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我做为家长说说童学堂
我家孩子4岁，在童学堂上了小半年了。当时只想着过渡一下，但没想到孩子自己十分喜欢。
当时选择童学堂，完全是看上那儿齐全的几百种蒙氏教具了。孩子以前的幼儿园不是蒙氏。我也一直对蒙氏很有兴趣，没承想，就是偶然之中，结识童学堂，让孩子的童年补上了蒙氏这一课。
现在孩子在里面几个月了。每每一问，“你大了，上大园去吧？”
孩子总是说：“不”
问：“为什么？”
答：“那些教具，还有很多种，我还没玩呢”
没想到几百种教具，孩子玩了几个月，居然深深的“玩”了进去，我感谢这种机遇。
我问他：“玩什么”
他说：“做数学，妈妈，我现在可厉害了，几百加几百我都能算出来”
有一次跟我吹，他会乘法和除法。我没细问。只觉得他好有兴趣。天天骄傲的小样子。
本来准备9月让他出来上大园的，但现在我犹豫了。我想让他深深的过足蒙氏的瘾后再定。我直觉，对他的童年的成长和今后是有益的。
所以，我在想，学龄前，让孩子接受2-3种（不超过3）不同类型的教育理念，是不是是件大好事？我在我家孩子身上看到了这一点。
偶尔也去童学堂看看。孩子一般是专注的在工作毯上“工作”，老师在旁边安静的帮助。
小区里环境很好，很大。每天定时在学堂的小区里外玩，比幼儿园的环境绿色。
吃睡也好。身体几个月在这儿都很好。
无论以后我们去哪个园。我都深深感谢这一段的日子，谢谢李老师！
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2009-08-14 12:59:45
