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我想起了以前我大学放假时帮姐姐带小外甥（那时两岁多）的事情，小家伙玩积木时的表现跟你女儿很象，搞着搞着，搞不好或弄倒了就把东西一推，哇哇哭，每每这个时候，姐姐就很着急的来帮着，教他怎样做，小家伙根本不听，哭得更凶了。姐姐也很不耐烦了，开始教训：“你自己又弄不好，妈妈教你又不听，哭什么哭？！”小外甥是又哭又跺又踢又闹，弄得家里一片狼藉。后来得到一个同学（做幼儿教师的）的指点，在姐姐上班不在家时试一下幼教给我的法子：
1、宝宝的积木倒塌时，他很伤心的哭，脚踢积木泄气，我会抱着他说：“哦，都准备搭好了，一不小心弄倒，真的很可惜；不过没关系，我们再搭就是是啦。”他一般不会马上就好，但不会再乱踢了，还会在我怀里哭上一阵，身子软软的，会说：“小姨帮擦鼻涕，鼻涕出来了。”那样子真是可爱极了。
2、等他不哭了，自己下地玩时，不一定再玩积木，有时会自己玩别的东西去了。我就自己玩积木，到准备搭好的时候，故意留一两块，假装弄不好，请宝宝来帮忙，他一下就搞好了，那个高兴劲可大了，趁机表扬：“宝宝把积木搭好了，真不错。”晚上姐姐下班回来，他很高兴的说：“妈妈，今天小姨搭积木，搞不好，我帮她搭好的。”那种成就感就甭提了。
宝宝在弄不好一件事而生气哭闹的时候，是因为他觉得有挫败感，这时大人直接上去帮忙或教他怎样做，只会让他觉得更大的挫败，所以哭得更凶。这时恰当的做法是：平静的接受宝宝的情绪，陪着他，告诉他没关系，可以再来。在生活的点滴中慢慢的培养宝宝面对困难和挫折的能力。
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2009-10-26 16:14:23
