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你问的是这个~~
可爱墨墨的作品
很多家长都问到,这是什么啊?
提到“美术”绝大多数人都会定义为:
画得像不像，漂亮不漂亮。它强调的是一种技能技法。
所以家长/老师/同学都会以画得像/画得好看
来褒奖一个孩子，
而那些不循规蹈矩，颜色涂出了框，画得不像的孩子往往受到质疑。
美术
这两个字，让绝大多数的人有了一个误区......
对于3-6岁的孩子，他们不一定都需要这样的美术，或者说他们就不该有这样的美
术，因为现在的美术会带给他们
压力、固定的思维模式和不自信
因为这样的美术它本来就不属于儿童，什么叫儿童美术？
把大人的那一套概念、方法压缩给儿童吗？
玩美，顾名思义，首先强调的是一个“玩”字。
玩得——美 和 玩——得美。
前一个是指一种状态，因为我们太多的教育无法给孩子一个学得美滋滋的状态了；后一个就是从玩中得到美的滋养，也正因此，我们说玩美不是美术。
玩美，是透过艺术之载体，帮助儿童心灵成长的教育。
艺术，在这里只是一种载体或媒介，而非目的。
“玩美” 课程的目的，是让孩子在快乐的玩美中得到：
开阔的思维
有效的表达力
无限的创造力
和对美的心领神会
以及合作的精神与品质
回到前面您的问题,这是一幅用材料制作的抽象画,它给人以更广阔的思考空间~~
下面是最伟大的西班牙艺术家 米罗 的作品
那是啥呀
哈
画画不是非要画出个啥,哈哈
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2009-11-25 17:44:24
