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关于观内幼儿园教师打孩子引发的思考！
关于观内幼儿园教师打孩子引发的思考！
首先对此类事件不确定是否真实，现假定是属实情况，真诚地给家长朋友们和幼教工作者们一些忠告！
很多儿童在成长过程中出现了各种各样学习困难、情绪障碍、甚至是人格障碍都是跟幼年时期的负性经历有关系。如自我评价过低，焦虑症、暴力行为、我行我素，不理会别人的话，不做应答等等。器质性损伤可以医药来治疗，心灵的损伤是长期的而且是药力无法治愈的。
当发现自己的孩子在幼儿园或学校被打、被讽刺或是被冷落，一定要马上进行干预，不要让负性情绪在身体内部停留，自己消化。当发现孩子回家后情绪不高，伤心或是发脾气 ，先不要制止，给点时间让孩子自己能释放多少释放多少。然后询问，让孩子倾诉，在这个过程中不做任何评价。最后，给孩子一个简单的疏导，直接告诉孩子：老师这样做不对，对你造成了伤害，我也很不高兴，你在某某方面做得多好啊等类似的话。如果觉得能接受老师，孩子可能出现某种问题，要在最后加简短的但要明确的话：老师是出于什么原因，不要再生气了。（过程中要给孩子一定的抚慰，如抱、摩挲后背、握手等）。
幼教工作是非常神圣的工作，既然从事这个工作，就要具备基本的耐心、爱心和责任心！幼儿的身心发育是极具可塑性的，老师对他的点点关注都能让他感受到幸福，反之也会形成阴影。我们常说每一个孩子都是一颗含苞待放的花骨朵，营养雨露的滋养我们都唯恐不及，又怎能风雨阴霾让它残缺呢！
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2009-12-10 15:47:38
