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你觉得对一个9岁的孩子来说,“思考”能是什么含义?
“思考”这个词,可轻可重,忧国忧民是思考,想一道奥数题也是思考
我说的“思考”就是指逻辑思维,小美以前没法长时间(10分钟以上)地深入思考一个问题(写作文例外,但那不是逻辑思维),根本没这个习惯,通过这段时间的奥数突击,她变成能够静下心来想一个数学题想十几分钟了,我觉得这就是一个进步,我认为就是她的大脑的某一部分的功能得到开发了,这个说法也有问题吗?这跟奥数是不是应试有关系吗?
再说,我从不认为应试教育会压制创造性,会压制思考。直到10年前,日本都是典型的应试教育,为什么日本人照样拿一堆诺贝尔奖,发明一堆东西?实际上,是中国的政治制度压制了人的创造性,而不是应试。
国外获得国籍奥数IMO金牌的,获得菲尔茨奖的比例相当之高(虽然中国这个比例是0)。这足以说明奥数和成为数学家之间是有联系的。中国的IMO金牌得主得不了菲尔茨奖,主要问题是发生在他们参加工作之后,而不是参加工作之前。
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