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呼唤大国教育
楼主很有见地，称得上是一篇上好的论文。
我最近也在为孩子的小学发愁。一直有着楼主同样的想法，尤其是长年在国外，对国内与欧美教育出来的学生的差距有切身感受。我们个个勤奋有余，创新不足。人品本来都挺好，可在待人接物的基本素质上却老是输人一截。也许是从小一路竞争过来的缘故，总是有一种比的心态，在潜意识里见不得别人比自己好，容纳不小别人，这是领导品质里最要命的缺陷。大家放眼看看，那么多华人在海外，绝大多数都是独立工作者（工程师、教授等等，individal contributor）, 其中不乏佼佼者。可是很少高管级人才，缺少那些能指挥团队的统帅人物。这一点我们远不如印度人。
中国要成为一个真正强国，必需培养一大批能走出去，有领袖气质和驾驭能力的管理人才。
大国的教育，要培养的是卓越品德、宽广胸襟、敏捷思维、广阔视野和懂得终身学习的大国子民，绝不能是只会考试的应试机器。
什么是好的小学？ 世界上差别永远存在，但我不认为这差别能有我们认为(并为之肝脑涂地的择校）的那么大。小学教育，就区区几门课，我想并不需要大师去教（也没有). 好的小学，是学生捧出来的，学生生源好，自然能成为好的学校。海淀为什么那么多名校，傻子都知道那里汇集了多少中国的优秀大脑，把他们和子女都送到阿富汗，重新办学校，一样能很快办出名校来。
观里的父母如果都唾弃家门口的学校，那即便政府真的大力扶持，也一样出不了名校。 当年欧洲人到美国垦荒时，学校从零开始，一样出名校出伟人，美国人到西部垦荒时，也是同样道理。 难道我们回龙观较之中关村，还不如新大陆较之旧欧洲？
我想好了，在孩子教育的问题上，蔑视那个可恶的应试指挥棒。一切以孩子的健康、快乐和长远人生为计。
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2010-02-22 16:15:44
