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我家康康也在张老师那里学数学。我感觉张老师的教学方法非常好。摘一段我写的 BLOG里面有康康数学课的内容。
每个周六康康的任务最重，上午9-10点上英语课，下午3点半到5点上数学课。康康的英语一直没有放松过，他自己也很喜欢，在幼儿园学得不错，又在课外连续学了2期博为思快乐英语，但自从换成剑桥少儿英语二级后，他就有点抵触情绪了，可能剑桥少儿英语的授课方式是课堂式，不如快乐英语那时候的自由式那么轻松，并且每次都布置书面作业。因为康康没有上学前班，我就想找个课外班让他学一学拼音识字和数学，第一次数学试听课，我因为有事，是派康爸带康康去参加的。康康是比较乖的孩子，每次该学时，会乖乖的去学。
因此周六对我来说，也不轻松。英语课是除了示范课，不让家长听，数学课让家长听，已经学了5次，我都没听过，经常是他上数学课，我做去美容院做皮肤护理。元旦后，他已经连续停学了两次数学课了，上上周是他发烧了，当时他发着烧还要求去上课，我怕传染别的孩子，把他劝住了，而上周，纯粹是我自己发懒，带康康从1点开始午睡，3点老师给我打电话催我们去上课时，我睡意正浓，竟然给张老师请了个假，然后接着睡，一直和康康睡到6点。
人总是生活在反省中，我反省自己对儿子学习的态度是不是太吊儿郎当了，这周快到周末的时候，我就想，这周六一定去听他的数学课。
康康爸早说周末要带孩子看 “阿凡达”，看完电影已经快1点了，我们就在三层汉拿山吃了烤肉和火锅面，吃完了都3点了，之前与数学课张老师约好3点到她那里，让她给补习一下前两次课程的内容，肯定是要晚一些了，邪门的是，我进了上数学课的那个小区，突然就忘记了在哪个楼，凭前两次的印象，我开车来回找，结果转了10多分钟也没有找到，最后还是给老师打电话才找到，到了教室已经3点半了。唉。。。。。。
康康因为头两次课没有学，头半节练习数字连拨的时候，比起其他三个小朋友，明显落后了，虽然拨对了，但速度差很多，看来我以后真的要陪他上课，把老师教的内容，回家后帮他练熟。好在老师课程的内容没有太大的连贯性，下半节讲新内容的时候，康康表现还是很不错的，比如，老师出了一题：共6个小动物，每个小动物盘中放4根骨头，总共需要放多少根骨头？老师让摆棋子数数，别的小朋友还没有摆出来时，康康一边摆一边数就已经得出是24了，还有另外一题：魔法师有一个大魔法盒，1个大魔法盒里装了3个中魔法盒，3个中魔法盒里面又都分别装了2个小魔法盒，请问魔术师总共有几个魔法盒？这时候老师还问，中魔法盒的中是什么意思？康康回答：中就是又大又小的魔法盒！哈哈，老师说：中是又不大又不小的！结果康康很快又摆对了，算出是10。真令人欣慰。康康的特点是做什么事情都很塌实，不象有一个孩子，脑子来得很快，但要塌实摆棋子，就嫌麻烦了，还瞎蒙一个数告诉老师。最后老师布置了一道作业题：8个人去饭店吃饭，每个人用1个饭碗，每2人合用一个菜碗，每4人合用一个汤碗，请问桌子上共有多少个碗？让家长回家引导孩子做这道题。我发现看他们上数学课也很有意思，而且对于5岁多的孩子，学这些似乎有点深度，但这种学的方式和方法真的很不错。更坚定了让他坚持学下去的信心。
(此文由如梦如烟在2010-02-24 21:15:10编辑过)
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2010-02-24 20:44:52
