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等 级:资深长老 |
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<第七次课>
第七次课
第六次课禹已经可以拉出我听得懂的曲子了,而且练琴也认真了.课后老师依旧留了作业,不过这次估计因为改为每首曲子十次,所以小家伙又开始讨价还价了,于是我开始追求质量,告知拉的好的我可以pass!
禹的表演欲在家很强, 练琴积极性不高但表演积极性很高.堂姐四叔来要表演, 大妈三哥他们来的更要表演. 而且表演时候拉的质量相当高,大妈惊讶于一个月拉这么快,特意提醒我三哥学琴的时候第一年老师不许拉任何曲子.一定要注意姿势和持弓练习。而且告诉我小乖已经因为琴坏的缘故,上个月已经开始停止学琴了。
目前的确孙老师的教育方法和一些传统教学不同,孙老师提出了学琴之路和铃木教材,但其实到现在完全没有使用。从开始就使用他让我复印的他自己的教材,从两节基本功课后就开始学曲子,正如他说要首先培养孩子兴趣,再矫正姿势和练习持弓,我没有打算让禹过级,所以无所谓方法,我想既然选择了孙老师就一切都听他的好了。而目前学的曲子都是孩子喜欢的,所以总结一下《小星星》《伦敦桥》《划船歌》《快乐的小鸟》《快乐的锣唆》《找朋友》《牵牛花》《粉刷匠》《春天在哪里》这次上课禹已经都能完整的拉下来了,当然持弓,包括脖子的姿势有些问题,老师让我们在家注意纠正。老师说这周一定要强调音的准确性,小家伙上课依旧很有激情,老师拉他就唱,看那样子很有共鸣的感觉。其实仔细想了想,我觉得我很赞成这种教学方法,我想如果让一个孩子拉一段枯燥的333333,估计很难有现在的效果,而且因为曲目难度都是精心挑选的,完全可以即练习了又摆脱了枯燥。
下课的路上,禹爸放手机里录的小提琴,禹说:“真好听!这好象不是我拉的。”禹爸回答:“当然不是你,是孙老师拉的,我录下来就是要你知道差距!下次你再说自己拉的好的时候我放给你听好比较!”禹现在的确越来越不虚心,批评起我来头头是道。非逼着我什么都不会的和他比赛,我只有投降的份。依旧禁止他爸和他一起拉,不过我现在开始越来越爱听禹拉琴了,虽然离天籁之音差距十万八千里。
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-- ^_^ 未必每一天都是快乐,但是可以每一天都是乐观的! |
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