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(原创)教育的最高境界是润物细无声
我最近心态挺浮躁的,对于孩子的教育问题,对于浮躁的我是郁闷,不知道孩子的原因出在哪里?
但一周之内三次听到或看到教育的最高境界是润物细无声时,我确实是愣住了。
第一次,是在润生园里,我跟一个妈妈讨论孩子的教育问题时,她说阿甲老师说,教育的最高境界是无形,我们在讨论该怎样教育孩子时,其实我们该看看自己,审查家长背后是什么?
第二次,是在阅读《论语》这本书时,也提到了这句话。孔子的弟子向孔子询问为善的标准,孔子就提出了是自己内心愿意帮助他人,而不是为了他人的感激,并在帮助他人时,不让人感到难堪和不安。
第三次是在网校,阅读到《教室的奇迹》里提供提到了孩子做事情的六种境界,其中第六种是最高境界,我有自己的行为准则并奉行不悖。布兰达面对帮助的小男孩,不求孩子感谢,也不求老师表扬,只是做了一件自己能够做的事情。
所以,我反思自己的教育,能让我反省还处于跟孩子讲大话的阶段,还跟周围好友大谈特谈自己的教育经验。
在这里,我要感谢我的孩子,感谢他这面镜子,让来发现自己的缺点。
唐太宗曾:“人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失。”在我孩子身上,我看到了很多我需要改进的地方。
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