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2岁多宝宝入园记
终于有时间写写入园情况了，写的不好，MM们将就着看吧，考察一年，终于找了个相对合适的，4月6号正式开始了他的幼儿园新生活。
入园第一周
第一天：经过之前的洗脑，他感到幼儿园有玩具，有小朋友一起，很是兴奋，表现出超强的喜悦之情，跟奶奶主动88，进屋就找了个椅子坐下了。
下午，老师来电话说：宝宝很聪明，自己跑到外面，被拉回来，以下是跟老师的对话
他：老师您在干嘛
老师：我在看门呀
他：您别看门了，您看着他们吧，我帮您看门。
中午不睡觉，不吃饭，老师抱着睡的。
晚上接的时候，情绪不高要哭，奶奶说不许哭不乖，眼泪忍住了，没掉下来。
第二天之后的一周，一个字哭，就是不去幼儿园，跟之前入园前家访时老师说的情况一样，在幼儿也哭，回家也闹，到是自己吃饭了，我们一直坚持送了。期间老师让家里给他带上他喜欢的书，中午给他讲故事。
总结：每天老师会主动打个电话汇报当天宝宝的表现情况，家里要注意的事情。不爱喝幼儿园的水，我们自己带上一瓶，每天都能喝完。老师的评语多是鼓励的话。
第二周
情绪好一点，到幼儿园不哭了，回家哭，还是不去幼儿园，上火咳嗽，没有别的问题，晚上不睡觉，坚持不脱衣服，这小子心眼多，我想他是怕一脱衣服醒了就要去幼儿园了，结果大家都跟他熬夜，把全家人都累病了。
总结：在幼儿园不哭了，改战场了，我们还是叁个字：坚持送。老师的评语表现出孩子孩子很腻着老师不太合群
第三周
我问他老师表现你了吗，他说没有，我说表现你了，拿着评语念给他听，这着管点用，从这周表现上看有了很大的进步，老师称，自己吃饭了，也跟小朋友讲话了，不只是自己玩，还让老师看着了，有自己的主见，还学老师说话，一个小大人的样子。
回家也跟我们说在幼儿园玩老鹰捉小鸡的游戏了，他当老鹰。没捉到小鸡，因为他们跑的太快了，呵呵。
总结，晚上偶尔闹了，但还不是理想。老师的评语表杨多过了鼓励。
第四周
回家后他跟我说，我有五个好朋友了有XXX，XXX，XX，XXX等，有男生，还有女生，
老师反映这周自己吃饭，自己睡觉，跟小朋友做游戏，表现很好，回家后边表现过唱老师教的儿唱，呵呵，宝宝已经完全适应了入园新生活。
总结：很欣慰孩子的经过这么短时间就适应了入园生活，也肯定了当初自己的选择没错，老师观察很仔细，看到每次的评语就跟看见孩子在家的样子一样。
孩子的进步：自己会吃饭了，脱裤子小便了，能安静的坐着了，以前头疼的问题全解决了
增加的缺点：晚上要抱着才能睡，不像以前到点就上床自己就睡了，不过我们这几天正在调整他这个问题，哈哈，希望越来越好。
备注：孩子入园都会有一个过度，MM们不要太着急，中间老师和我们都做了大量工作，就不细写了，总体来说就是多鼓励，多坚持。目前我对目前的园还是很满意的。虽然小点，活动场地不大，但孩子快乐、安全就是第一的，老师有点责任心比什么都强。
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2010-05-05 11:23:50
