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我是坚决反对上这些早教班亲子班培训班的－－上这些班是摧残孩子兴趣的最好方式。我的几点看法：
1、关于早教班亲子班培训班
我自始至终是反对的。设想下：每周1次或2次，每周一共才几个小时，能有多少效果呢？这些机构、班是商业目的，谁能真正关心孩子吸收多少呢？？？为什么有的孩子上了轮滑班后就再也不去滑了呢？为什么有的孩子学了钢琴后再也不弹琴了呢？－－因为任何班、课，都会带给孩子压力，都会减弱他的兴趣，最终让孩子厌恶这些班、课。
能真心体贴孩子关心孩子、并能帮助孩子成长给予孩子正确引导的人，只有父母（爷爷奶奶在某些方面也做不到）
能完全无压力的教育方式、完全保护并发展孩子各方面兴趣的方式，我觉得只有父母的“正确引导”
哪些想着给孩子报个这样那样的兴趣班，报个这样那样的亲子班，就能解决孩子教育问题，而父母自己不身体力行不潜移默化的引导的想法，该深思了
“早期引导”的父母天天都在亲子，何需上什么亲子班呢？
“早期引导”的父母天天都在发现、发展、培养孩子的兴趣，何需上什么兴趣班呢？
“早期引导”的父母天天都在早教，何需上什么早教班呢？
2、关于“早期引导”与功利、浮躁
实施“早期引导”的原则再次重申下（我在前面回复已经重复很多次了）：不功利、不急躁、不放弃，只问耕耘不问收获，潜移默化润物细无声，心态平和
3、关于“早期引导”与快乐－－已经在前面回复过了，在此特意粘贴如下：
快乐与早教一点儿也不冲突啊。对于孩子都是“玩”，从来没有“学”的概念。唯一的区别是有心与无心，有意义的玩和无意义的玩。其实广义上，您天天教孩子喊爸爸妈妈、天天教孩子和人打招呼说礼帽用语，这些统统都是早教啊
我从来没听过那个父母不教孩子喊爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨的－－这些就是语言早教啊
我从来没见过那个父母不教孩子爬、行走的－－这些也是体能早教的范畴啊
其实，这么说来，每个父母都在进行早教，区别就在于坚持的深度和广度而已
早教不是为了培养天才，因为每个孩子自然都是天才：能轻易学会很难的、父母永远发不准的发音；在特定年龄段能过目不忘
早教是为了孩子活得精彩每一天；更加快乐每一天：你不知道孩子学会一个新的词、新的动作有多兴奋多高兴多么乐于炫耀吗？孩子精神上的丰富多彩比物质上的丰富更有巨大意义
4、关于“早期引导”与孩子性格品质与大自然－－已经在前面回复过了，在此特意粘贴如下：
要申明的是：我这里所说的“早期引导”是广义的，包括体能、性格、情商、想象力、创造力、社交能力、智力等孩子成长各各方面。绝不是狭义的认字
因为包括孩子生活的方方面面，所以担心爷爷奶奶的“引导”不对路不合格，可能带来孩子在体能、性格、情商、想象力、创造力、社交能力、智力上的不满意。这些方方面面绝不是爷爷奶奶等其他人能胜任的－－这就是我一直怂恿宝妈全职的原因
亲近大自然是“早期引导”很重要的方面，是孩子认识万事万物的重要重要方式
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2010-06-08 14:30:32
(空)
