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等 级:资深长老 |
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注册日期:2005-07-02 |
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继续。。。。。。。。。。。。。。。。。
今天早上一说要上幼儿园宝宝就开始哭闹,坚持不肯穿衣服,连最喜欢的裙子也不肯穿,后来妈妈威胁她,“你如果不穿衣服,妈妈就要先走了,一会儿让爸爸一个人送你去幼儿园”,可是宝宝一点儿也不怕仍然继续哭,妈妈只好假装离开,我过来看着宝宝。结果宝宝光着身子哭了半个小时,最后开始喊妈妈,妈妈冲过来抱着安慰了一会儿,半哄半强迫地给宝宝穿好衣服带到楼下。等我收拾好东西下楼时,宝宝已经平静下来。
今天到幼儿园比平时晚了半个多小时,宝宝一进门又哭了起来,虽然宝宝的小C老师就在门口,可是为了照顾新入园的孩子,C老师无暇顾及宝宝,放任宝宝一个人站在那里孤零零地哭。我们躲在车里看着宝宝无助地样子,两个人都心疼地说不出话,上班已经迟到了,虽然宝宝还在哭,我们也只好叹气离去。
起初我们对这个幼儿园很有好感,很重要的一点是因为听说这里的班级是混龄的,会根据班里的状态决定孩子入园的时间,一周只有一个宝宝入园,而且会有指定的依附老师,孩子可以从依附老师的身上获得安全感,入园会少些痛苦。这种人性化的入园方式感觉很好。不过现在看来现实已远不如传说中的美好。昨天晚上,妈妈和宝宝聊天时,宝宝说,在幼儿园就没人陪她玩了,希望妈妈能陪她上幼儿园,妈妈还说,不是有老师吗,你可以找你喜欢的老师陪你玩儿呀?宝宝却没有说话。今天看来确实如此,新的班级,孩子入园太快,前面的孩子还没有适应就又有新的宝宝进来,老师只能关注那些哭得更厉害的孩子。像宝宝这样的“老孩子”,即使哭泣,老师也习以为常,不太关注了。
宝宝现在这种状态发展下去,可能会有两个出路,一个是哭得再厉害些,争取能获得老师的关注,或者能征服爸爸妈妈,可以不去幼儿园(幸亏姥姥姥爷不在家,否则今天早上的这种哭法,肯定是不会去幼儿园了)。另一种就是终于发现哭是没有用的这个残酷现实,转而寻找其他能够自我安慰的方法。入园这短短一个月的时间,宝宝哭的能力有了很大的提高,不论音量还是时长都大大增强,第一周身体不太适应,嗓子哑了,现在好像哭再长的时间,嗓子也不会哑了。真是一种痛苦的成长。
虽然我们对幼儿园有些失望,但只能理解,现实就是这样,再美好的理念也只能向功利妥协,我们只能想办法适应。孩儿她娘刚来消息说已经跟MM的妈妈商量好了,明天试着让MM和宝宝一起去幼儿园。平时这种对外事务都是支使我去干的,今天为了宝宝,她也只好亲自出马了。昨天晚上为了能变着花样让宝宝吃好,孩儿她娘还第一次不怕麻烦,和面烙了葱花饼。孩子确实是母亲进步的动力。
今天我打算多请点假,早点去接宝宝。周五我问老师“宝宝是不是天天第一个来,最后一个走呀?”,老师含蓄地说“差不多吧”。虽然我们已经很努力了,但恐怕还是给老师添了麻烦(别的老师早下班回家了,宝宝的老师还得陪她等家长,不知道老师会不会有不愉快的想法)。为了别让宝宝成为老师的“麻烦”,也为了在这段非常时期多给宝宝些补偿,我们也只好承受一些经济损失了(我的年假也几乎要用光了,再请假就扣工资啦,Sigh)。
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