 |
| 等 级：资深长老 |
| 经 验 值：8462 |
| 魅 力 值：1393 |
| 龙 币：17597 |
| 积 分：9360.4 |
| 注册日期：2002-06-29 |
| |
|
|
|
维也纳的那个艺术节好像国内好几个学校的乐团都参加过，北京似乎比较早的是101，人大附也去过。
而且基本上都拿了金奖，这个奖项本身的含金量虽然未必很高，不必过分看重，但对孩子们来说，这种经历还是很宝贵的，特别是对于像中关村二小这样的小学，能把月亮这么大的孩子捏合成一个乐团并且拉出不错的曲子，我觉得十分难得，真不是一件容易做到的事。你提到的这个孩子可以想见她的小提琴水平应该是不错的，原因不完全在于技术，而在于她的理解力，从她的文章中可以看出来，她这方面的能力会比同龄的孩子更强些，她也更善于思考，音乐是需要思考的，到了一定阶段，技术性的东西已经退居次要地位。她能在101排进前50名相当不易，其实能进前200名就很不错了，据说他们每周都要拿出两天的时间排练，不知道现在是否还是这样。
顺便说一句，学琴是一件费时费力又不能保证学有所成的事，我觉得现在那么多孩子去学琴真是一个很大的误区。音乐终归是一门艺术而不是技术，而艺术是需要欣赏的，我希望更多的家长能在培养孩子学会尊重音乐欣赏音乐方面下功夫，而不是人人都去充当演奏家。现在不少琴童每天听到的只是自己弹（拉）出来的琴声，这怎么能让孩子爱上音乐呢？没有一大批内行的音乐欣赏者，会从根本上制约中国古典音乐的发展。懂行而又挑剔的观众的回馈一方面可以使乐手获得真正的成就感，是乐手演奏的动力，另一方面又会促使其不断提高，不敢有丝毫大意。但是低水平的观众却使演奏者既无法获得成就感又没有追求完美的动力，他们无论怎样演奏无论出现怎样的差错或者多么光彩的表现，从观众那里得到的反应都是一样的。
|
| |
|
|
2010-07-19 11:48:47
(空)