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还有一些:情绪态度方面的。
1、积极、主动性
现在也许是有些孩子被父母提前被动的灌输了很多知识,报了很多课外班,家长自认为是没有强迫,也都是兴趣,如绘画,音乐、舞蹈、手工、等等,个人认为给孩子报一样就足够了,不要设想把孩子培养成全才,初衷是好的,结果不一定好,导致孩子对于认知事物很疲乏,被动。
由于上述原因,很多孩子,在学习上缺乏积极、主动性,而且很严重,老师要求他做,他就做,做的对不对,有没有好方法,根本不去想,也绝不去认真的看第二遍,很机械,不是主动思考。
2、自尊心过强,承受挫折的能力太差
现在多数家长教育子女的方式是鼓励加赞美,这是可取的,但一定要把握好度,切合实际。很多儿童出现,失败一次,再不做第二次;遇到新问题,不肯去尝试,怕失败体验;稍微对其错误进行指正,就不能接受;做同一件事,夸讲了别的小朋友,他也不能接受;不肯完成指定任务,给自己找理由,或是转移问题。
3、易骄易躁
容易与小朋友发生冲突,不能按照自己的意愿做事时,大发脾气。任务进行顺利,属于正常情况,就沾沾自喜,得意忘形,下一步做的就很乱。
先说这么多!
(此文由柚子在2010-08-09 22:07:44编辑过)
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