屡教不改的“小马虎”

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屡教不改的“小马虎”

说起桦桦粗心的毛病妈妈就很头疼，数学上，他不是把加号看成乘号，就是把小数点弄错了位置，再要不就是把数字抄错了。一次数学测验，他把最后一步计算6x5看成9x5，得出错误答案45；还有一道计算错的更离奇：8+5=31。桦桦自己说，试卷不清楚，我明明想着13，不知道怎么写成31了。这些我都会，答满分没问题，下次我一定仔细。语文也是一样，从学拼音的时候就不断出错，识字也是上、下、土、士的分辩不清……
桦桦就是这样一个不细心的孩子，甚至老师布置的作业都抄不全，为此，看上去聪明伶俐的桦桦经常挨老师的批评，一个星期就有好几次老师在家长联系本上提到类似“数学作业少三道题”“未交语文作业”“请家长监督作业完成情况”等问题。老师和家长多次联系，认为桦桦有能是因为嫌作业多，想偷懒，所以随便删减题目。
妈妈很着急，桦桦不是不聪明，可就是粗心大意，这个马马虎虎的习惯，不认真的学习态度一直在影响着桦桦的学习成绩。

2010-08-11 13:14:06

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