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等 级:资深长老 |
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寻找点石成金的老师
孩子在学前班和小学阶段,总会学几个兴趣班,如英语、奥数、围棋、作文、钢琴、小提琴、游泳、轮滑、武术等等。当孩子表现出不喜欢、态度懈怠、成绩不理想时,部分家长多半会否定当下的那个老师,带着孩子去寻找另外的名师。经过不厌其烦的努力,或在其他家长朋友的推荐下,至遇到一位能让自己孩子的兴奋点、考试分同步井喷的老师之即,家长终于感慨了、雀跃了、到处推荐着:这才是我想要的能够点石成金的老师!碰到一个“点石成金的老师”是多么重要啊!
有没有能够点石成金的老师?
孩子的行为与习惯是在家中养成、由父母决定的,对于孩子,父母才是真正的、最重要的老师,最重要的学校是家庭,家庭以外的社会教育几乎只能算菜谱与工具。http://bbs.hlgnet.com/info/u10_18795775/ 而孩子每个星期在某个兴趣班中的时间,顶多三个小时而已,一方面是家中的七天,一方面是三个小时,兴趣班的老师能用这区区几个小时去改变孩子的行为习惯吗!
人在社会上的竞争,比的可不是力量,也不是套路,而是更为精深的基本功。http://bbs.hlgnet.com/info/u10_11448710/ 为了取得竞争优势,我们必须去下笨工夫。学外语要下笨工夫(http://bbs.hlgnet.com/info/u10_19212440/),学什么,都得去下笨工夫。众所周知,我是坚持下笨工夫的人,自己这么做,也在建议和规劝周围人这么做。http://bbs.hlgnet.com/info/u10_16479563/
在围棋教学中,我深知我们都无法成为家长们所期待的“点石成金的老师”,我们能做的就是默默地按部就班。我始终建议围棋班的主讲老师们带着孩子和家长去一招一式去练,不仅如此,我更要求家长在家带孩子下笨工夫,一个技术细节要练上千八百遍。这是原则问题,我不敢也绝不会迎逢家长的速成需求。我坚信:只有在家中的笨工夫下对了、下够了,再经过任何一个合格老师(而非优秀老师)的稍事点拨,孩子自己就有望蛹化成蝶、点己成金。
孩子父母才应该是孩子的“点石成金的老师”!
期待“点石成金的老师”出现,只能说明此类家长的欠思考、不成熟。这种所谓的爱孩子,对孩子实则是一份伤害。
工作之前写这么几句。不是批评,更没有丝毫的指责,是善意的建议和讨论。我知道自己是爱孩子的,爱所有的孩子。年过四十,无欲无求,只希望能为下一代做点什么。是以成文。
欢迎讨论。
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