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地下室人
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其实,只要是以集体形式进行的教学,任何功课的学习都存在进度不一的问题。
语文、数学、英语不都是如此吗?一个班三四十个孩子,掌握和消化的程度怎么可能完全一样呢?
但是全世界的教学实践已经有力地证明了集体教学仍然是最有效最可行的方法,一对一的模式未被推广,我想绝非是出于成本的考虑,而是因为效果不好,否则那些高官和大款的孩子就根本没必要把孩子送到学校了。
我相信在音乐教育中,集体教育一样是可行的,一样应该成为主流的教学方法,希望你们这些业内人士能够探索出一条新路来。
2010-11-12 23:33:30   此文章已经被查看1116次   
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