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孩子学习能力强弱看以下几点？
学习能力的高低对于成绩的好坏是很关键的，那么怎么具体来评估我们宝宝的学习能力呢：
1、 注意力：注意力的持久度与分配是否保持正常儿童水平，在年龄平均水平情况下注意力中等或稍低正常，如果低很多，就是注意力困难；
2、 听力，指听觉记忆与听力分辩
不同年龄段的孩子听话的个数是不一样的，年龄越大，听得越全，越长。教师提一个问题或是讲解一个问题，听记能力力强的孩子记住并进行处理，做出反应，反之，孩子刚弄明白一半，别人都回答了，他刚把整个问题弄明白，下一个问题都说完了。这就是为什么教师说的课堂上爱发言的总是那几个，总不发言的也是那几个，跟思维和接通道都有关系。
3、视记，指视觉记忆与视觉分辩
在接收视觉信息时，看的不全或是看的不对，同样影响孩子对信息的处理，和最后结果的呈现。
3、 朗读与抄写，涉及空间知觉、视觉分辩、视动统合
读书窜行，加字落字，前后颠倒。用手指着一字一字的读。视觉通道不好，空间位置感觉不好。考试读题读错，理解错，做错。导致抄写不好，加号看成减号，16看成19等，常出现这类问题就会影响他的成绩。
4、 抄写窜行，偏旁部首写错，也是同样的问题，视动统合不好，几乎所有学习能力问题都跟感觉统合有关系。大家可能对此略有了解。以后我们也会慢慢了解到。好的孩子，看一行，抄一行，还不出错，有些规律性的东西都能记住。但是不足的孩子，看一个抄一个还出错，就会出现作业特别慢。不知道现在还有没有不写作业的情况。以前孩子不写作业，各别学生是忘记，贪玩，有些是作业写得太慢太累，不爱写了。当孩子出现写作业慢或您自认为的磨蹭时，要仔细观察一下看问题出在哪里了。
所以说保证孩子有一个集中的注意力和良好学习习惯，想成绩差都难，如果您想帮孩子走出厌学，注意力难以集中的困境，请参照这个空间的文章，该网址不再展示，一定对您大有裨益
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2011-01-04 20:32:12
