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| 等 级：资深长老 |
| 经 验 值：4423 |
| 魅 力 值：3301 |
| 龙 币：14631 |
| 积 分：7809 |
| 注册日期：2004-11-22 |
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《如果我教给你美，那是我的美，不是你的》
孩子学习到了很多的绘画知识，但唯一更重要的是，他没有学习到运用自己的本性。
绘画的知识对孩子有两个最基本的影响。一是，当知识变得不可突破和改变，它就是孩子的负担。有人说，孩子绘画是画他们知道的而不是见到的。是的，他们知道的，但他们知道的并不是知识，而是自己的经验、认识和感受。那是一种向内的精神，是孩子成长的精神支柱和引领者。
孩子的头脑里直觉地知道自己在做什么，什么是重要的。他不需要去辨别说，这到底是不是我应该做的，那纯熟多余，因为孩子有一种内在的发展需求在引导着他的身体和灵魂去反应。孩子的内在精神像一所房子，里面的家具很有秩序。没有多余，每一件存在的物体都在它合适的位置上发挥着各自的作用。
然而有一天，有人告诉他，椅子应该放在什么位置，房间外面还有更好的椅子，应该也拿进来。然后，房子里内在的秩序被打破了，到处是多余的物件，一不留心随时会被绊倒。
那绊倒孩子的就是绘画的知识，绘画的知识不是坏的，但对孩子却造成了冲突与矛盾。他根本就不需要这些多余的物件，它的加入摧毁了孩子内在的精神，于是不断有新的东西搬到这个房间。
----千千画画文摘一
请保护我们孩子天然的美感及其美感表达。
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2011-03-23 14:16:53
(空)