没那么夸张吧，我儿子也在海淀，你看看我们的学习生活

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开开同学

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没那么夸张吧，我儿子也在海淀，你看看我们的学习生活

我儿子也在海淀，当然，不在牛校，马校而已，刚才特意看了看他的课本，语文数学是北师大版的，英语是人教版的新起点英语，外教是群言出版社的《典范英语》，你提到的那些问题，我挨个对比一下：

1、作业问题：基本上天天有，但是量谈不到大。英语除了简单书写外主要是听力，时间不是很长。语文主要是练习册，一周会有一次家庭听写，量也不大。数学没有专门留过作业，练习册都在学校完成。但是要求家长每天让孩子在家至少做20道算术题。难度自己掌握。由于下午在学校会有一段写作业时间，综合下来，孩子在家认真写作业的话，加起来也就半小时吧。作业不多的时候10分钟就能完成。作文虽然费事，一般会留在周末做，字数好像50字以上，家长可以辅助。

2、学习难度：我接触过个别观里上学的家长，对比结果相反，觉得难度太大。拿语文来说，观里某些小学连那些只要求会认的字也要求会写。数学难度也很大。孩子的学校基本上是按部就班讲。不过开家长会的时候数学老师谈过奥数问题，认为在现有环境和体制下，能学就尽量让孩子学学。

3、国学、背诗、选拔课外班等：学校的广播里倒是天天有诗朗诵，但是从来没要求过回家专门学国学、背诗什么的，有也是课本里的诗。学校各类课外班倒是很多，不存在选拔一说，谁想花钱谁就报名。选拔性的东西我知道的只有英语口语大赛，英语老师选拔和指定特定孩子参加。班干部情况实行的是自我推荐演讲+同学选举+老师评选制度，感觉至少形式上还算民主。

4、孩子班里的同学情况不一样，有的家长猛给孩子报各种班，每天放学跟赶场似的。有的现在就报口语、奥数什么的了，周末也不得安宁。我什么也没给他报。此前学前班也没上过。孩子就此问过我，我说让你玩还不好啊？当然，我告诉他，可以玩两年，三年级后根据情况考虑上量情况。如果那时候觉得是块料，就加大力度，觉得一般般，不是不上量，只是不会太过分，否则孩子受罪，大人也受罪，到最后还没结果。所以我们孩子目前以玩为主，平常作业后我亲自讲故事，国学、西学什么的都讲，也包括《他们是怎么来的》，以及刚不久买到的屎尿屁这种书。所以，我混小屋可不是没事瞎捣乱，看你们推荐好的东东我马上给孩子用上。周末我还亲自训练他踢足球，假装按照专业运动员的要求来，哈哈哈！当然，我这也不是自己胡来的，问过小屋里个别过来的妈妈，她们说三年级上量也不晚，我才觉得应该让孩子多玩两年的。