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| 等 级：资深长老 |
| 经 验 值：2105 |
| 魅 力 值：998 |
| 龙 币：4399 |
| 积 分：2660.7 |
| 注册日期：2004-06-02 |
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续
如果深入观察世界，我们会发现它的建构是何等肤浅、虚伪、丑陋；我们装点光鲜的外部
世界，希望每件事都能如意。但可悲的是，大多数人或许除了赚钱、争夺权力或追求性刺激
以外，对生活并不十分热忱。他们不想面对人生中其他复杂的状况，这也是为什么当孩子长
大后，他们也像父母那样不成熟、人格不健全，总是为难自己、与这个世界作对的原因。
我们如此轻言说爱自己的孩子；但当我们接受现存的社会环境，当我们不想为这个支离破
碎的社会带来任何根本性改观时，我们在内心真的有爱吗？如果我们指望让专家来教育自己
的孩子，这种困惑和苦恼就将持续；因为专家专注的只是部分而非整体，他们自己在人格和
知识体系上也是不完备的。
现在，教育并不是最受尊重的职业，从教者的职责感也不是最强，教育遭到轻贱，大多数
从教者忙于日常事务。他们只是传达信息，并不真正关注受教育者人格是否健全和如何开发
他们才智；一个对周遭世界浑然不觉而只知道传递信息的人是不配被叫做教育者的。
教育者不仅传授知识；教育者还应指明通向智慧和真理之路。真理比教师（传传授知识）
更为重要。要创建一个社会，我们每个人都必须是真正的教育者，也就是说我们应既是学生
又是老师；我们必须教育自己。
(此文由陈围13301在2011-04-21 09:25:32编辑过)
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2011-04-21 09:17:21
