 |
| 等 级：正式居民 |
| 经 验 值：96 |
| 魅 力 值：86 |
| 龙 币：182 |
| 积 分：136 |
| 注册日期：2011-05-06 |
| |
|
|
|
如何解决孩子注意力不集中的问题
先来看两个妈妈在QQ里聊天的记录:
小明妈：哎，还是生女儿好，看你家叮噹，那么文静，多叫人省心啊!
叮噹妈：现在哪有叫人省心的孩子啊!
小明妈：倒也是，现在家长难当，老师更不容易，得为一群孩子操心。特别象我家小明这号的，上课注意力不集中，而且小动作特别多，一会儿玩笔，一会儿找同桌说话，再觉得没事干就干脆玩自己手指头，就学习一塌糊涂。
叮噹妈：是么，有你说的那么严重么？
小明妈：骗您不成！我家小明一直都很调皮的，他坐在教室里，足不出室就可以“眼观六路，耳听八方。”窗外走过去一个人，他就想跟人家搭讪，在家里电话一响他就会跑去接，大人接个电话他也打听打听谁打来的，这样一来，家庭作业几个小时都作不完。
叮噹妈：男孩子可能是比较活跃一些。
小明妈：最初我也这么想啊，但是，当老师反映说是我家小明上课时注意力不够集中，不是走神就是搞小动作而且大大影响了他的学习的时候，我很着急，没办法每天跟老公轮流给上他补课，其实这真不是办法，不能这么一直给他补下去。
叮噹妈：看来我也不能掉以轻心啊！其实我不比你轻松～
小明妈：你家叮噹多好啊，你紧张什么啊？
叮噹妈：叮噹的确不象你家小明那样坐不住，但老师反映他上课听讲的效果却非常不好。老师在上课的时候，经常会发现叮噹的眼睛不是黯然无神，就是呆滞恍惚，上课时她太安静，坐在位子上却不知道在想什么。看上去她很认真，但实际上她根本就没听课，用老师的话说就是："她的心总是游走在课堂之外"
小明妈：哦，还有这种情况啊，这也挺麻烦的哈～～
叮噹妈：就是说现在没有叫人省心的孩子嘛，那天老师的话更是印证了这一点，当时叮噹正在全神贯注的想心事，见叮噹的跟珠子不住的两边来回梭动，老师还以为她是在认真思考老师的提问，示意她站起来回答，结果她被同学的提醒吓了一跳，继而迷迷糊糊的站起来，竟然不知道老师说了什么。急死我了都！
这两个孩子带给妈妈的苦恼相信许多家长也深有体会，也是孩子注意力不集中的典型代表，孩子注意力不集中是令家长最为头疼的问题。许多孩子做作业没有自觉性，学习时东张西望，上课小动作多，摆弄小东西或啃指甲，一丁点小动静就会使他们分心，由于专心听讲的时间短，他们不能有效地听课，自然也就无从掌握老师课上所讲的知道与概念，势必影响学习成绩。
注意力不集中表现：
注意力不集中已经成为孩子学习的头号“杀手”，这一问题已经引起了教育界及社会家长的普遍关注。孩子注意力不集中的主要表现有：做小动作、说话、东张西望、打瞌睡等与学习无关的事；或是表面上不说、不动，但目光呆滞，人在教室，心飞千里，总是被学习无关的思绪干扰。
注意力不集中可能产生的原因：
①先天因素导致大脑平衡功能失调。②早期训练缺乏导致的感觉统合失调。③视动统合能力落后。④理解能力落后跟不上老师，对某些事物不感兴趣。⑤家长和教师的教育方法不对，过分的宠爱或严厉。⑥饮食和睡眠不合理。
儿童注意力集中时间参照：5-7岁儿童有意注意可集中15分钟左右；
7-10岁儿童有意注意可集中20分钟左右；
10-12岁儿童有意注意可集中25分钟左右；
12岁以上儿童有意注意可集中30分钟左右。
对比一下就能看出孩子的注意力集中的水平，但有一点要注意的是，一定要区分出是有意识注意还是无意识注意。（注意力包括有意识注意和无意识注意，所谓的无意识注意就是没有预定目的也不需要任何努力的注意；有意识注意是指有一定的目的并需要努力的注意，他是一种主动的，服从于一定目的、要求的注意。我们常说的注意力是指有意识注意。）
思圆行方学习能力研究中心 王海文 13911554580 QQ：65011792
|
| |
|
|
2011-05-06 18:15:36
