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你看看大粽子那个幼升小，也挺玄的
人家还是JW直达校长的关系呢
你可以去搜一下粽子他爹的博客《牛孩是怎样炼成的》，以下是节选
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记得六七年前，我们家小粽子幼升小的时候。我们参加了本区一所小学的择校面试。其中笔试过程是一个小时。小粽子不到半个小时，就流着眼泪跑出来了，他实在是坚持不下去。在幼稚园的时候，我们从来没有做个类似的卷子，也从来没有过类似的磨砺或考验，我们在幼稚园接受的是彻头彻尾的快乐教育，我们快乐地连名字都不会写。
小学老师的眼光都是非常毒的，她们一下子就能识别哪些孩子属于优质生源，哪些孩子属于劣质生源，哪些孩子属于天生的废材。该小学几乎所有的监考老师，一致认为我家小粽子不适合这所学校。在她们的眼里，小粽子基本属于天生废材。所以，尽管我们的中间人是从JW上方直达校长，小粽子的入学申请还是遭到校方激烈顽强的抗拒。
顺便说一下，尽管时代在急剧变迁，从我们家小粽子到现在已经过去六七年了，但是，有些本质性的东西还是没有改变。比如，小学招生的主要目的，还是要猎取优质生源，确保学校在未来考试中的品牌地位。正如我前面猜想的那样，一个孩子最终考试成绩的好坏，很可能在入学的第一天起就被定格了。也就是说，对于好生源来说，学校教学水平再差，结果也差不了。而对于不好的生源，学校教学水平再好，结果也好不了。
从前，我们都知道初中和高中招生时拼抢优质生源，是基于能够深深体会到这一点，不知道的是，小学也基于同样的原因在拼抢生源。因此，面试这个环节，永远是非常重要的。它决定了学校的前程，学校的品牌，学校未来收取择校费的档次！
我们好说歹说（主要是中间人还不是很牛），学校给了我们第二次面试的机会。时间大概是半个月之后。在这十天当中，我们给孩子恶补了很多东西，最主要的是让孩子学会了写自己的名字。
第二次考试和第一次一样，还是一个半小时，小粽子依然坚持不下来，中途又自己跑了出来了。在我们的极力劝说下，孩子又返回考场。过了一会儿，监考老师出来，对我们说，这孩子还是不行，让我们进考场，坐在后排自己来看看。学校老师这么做的目的，是想让我们被拒绝得心服口服。
第二次测试的结果，不过是进一步证实了监考老师第一次的判断。测试合格者得到一个小纸条立刻交钱去了，而我们没有取得交钱的资格。
我们自然是不肯善罢甘休，眼看着人家交钱的交钱，离去的离去，我们就是耗在那里坚持不走！
监考老师认为，我们的孩子不适合学校教育。我觉得这是一种非常委婉的托词。总而言之，他们认为本孩子的资质很差，“竖子不可教”。对此，我真是愤懑不平，我不父亲，而且不是一般的不服气！
尽管好汉不提当年勇，但是这件事不同，应该提提，孩子的爷爷，少年时代是老家远近闻名的神童，解放前曾获得南方某省会考的第一（就是现在的省状元），孩子的爹爹，就是幸福老爹我本人，16岁上大学（这种情况当时在南方并不鲜见，在北京还是比较少见的）。记得当时在下面两个年级破格提拔上来两位神童，到我们班来学习，准备跟我们这一届一起考大学，而这两个神童的年龄都比我大，他们的成绩也不如我。
如今，南北结合生下的这个小粽子，从生活中的点点滴滴任何方面来观察，即便是不能够沿袭神童的家族传统，也不至于被当作是废材，而被一个每个年级可以容纳300人的小学学府拒之门外呀？
于是，我据理力争，而且让老师考孩子二十以内的加减法（带进位、退位）的那种，这是我们这十天来突击教育的结果，经过测试，小粽子全部答对，而且计算迅速。
但是，这样的成绩，还不足以说服校长收下小粽子，因为负责招生考核的几位老师，早已经将小粽子盖棺论定，认为是不可救药的，仅凭二十以内的加减法的计算速度与准确率，不足以否定她们的观点。
对此，你不得不佩服这些经验丰富的老师的眼光毒辣。事实证明，仅凭着数学上的一些小聪明，甚至是大聪明，根本就无法使他的考试成绩进入第一梯队。从一年级到六年级，在无数次数学大小考试中，每一次班里都是无数个一百分，而小粽子几乎从来没得过一个满分。
印象中，数学的期中或期末考试，至少出现过一次倒数第一。语文，则一直保持在倒数10名以内。英语成绩倒是始终不错，但是也很少得满分。在满分漫天飞的时代，小粽子的英语水平从来就没有在班里显示出来过。最令人费解的是，小粽子到了六年级快毕业的时候，英语已经有5000左右单词了，和老外对话呱呱叫不打结巴，看原版电影，读原版小说都没问题，可就是考试考不过人家，考不过那些几乎一句外国话都听不懂也说不出来的同学们。莫非是一进校门就被人家施了魔咒，被人家盯牢了、看死了，呵呵！
我们还是接着说据理力争的事情。就在我用自己的三寸不烂之舌，诉说小粽子的遗传基因多么多么的优秀的时候，一件不经意事情的发生了，并成为小粽子入学的转折点。
我们当时是站在教室的后面，而在教室的最前面，另一位执着的家长带着他同样被认定成废材的女儿，开始进行一项特殊的测试。测试的老师，还是那些拥有生杀建议大权的几位经验丰富的老老师。
她们给那个小女孩儿放了一段录音磁带，磁带里面是一段故事。录音带放完之后，考官向小女孩儿提问，让小女孩儿根据刚才听到的故事进行回答。结果，大部分故事小女孩儿都回答不上来。我们家小粽子，当时离录音机很远，而且他一直在玩耍。不经意间，故事却都听进去了，竟然能够把所有问题都答出答对。
经过慎重研究，那些老老师认为，小粽子还不算是那种特别不可救药的一类。小粽子才算无比惊险地被录用了。而那一个女孩儿，就没有小粽子那么幸运了！
请大家千万不要迷信遗传基因这回事情，我们的基因未必就优秀，前面说的那个两代清华的家族，再上一辈子都是普通通平凡凡山沟里的农民。事实上我本人对遗传基因这回事是很不以为然的，只不过是给增添了一点自信和不服输的勇气而已。
小粽子就是一个活泼可爱的小粽子，他的聪明程度与大多数活泼可爱的男孩子是一样的，他的明显的不足，才是导致幼升小如此惊险的原因。而这种不足，完全是我们这一对父母一手造成的！在这里，我们夫妇俩必须对此进行深刻的反省。
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2011-05-19 17:58:59
