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早教,麻麻们都了解了吗?
3、我们是如何阻碍孩子的
1. 当孩子把家里搞得很脏乱的时候。
2. 当家长因为孩子给他们添麻烦而阻止孩子时。
3. 成人间的客套和规矩会阻碍孩子吗?
孩子其实是最勤奋、最好学的,他们天生愿意尝试、热爱学习。只是我们很多时候阻碍了他们尝试的行为,剥夺了他们学习的机会,而做着这一切的时候,我们浑然不觉。
一天下午,我正在卧室忙碌,突然传来周周的哭叫声和外婆的斥责声。周周哭着找到了我,小脸憋得通红,两行眼泪淌成小河,神情特别委屈。我停下手头的事,蹲下来问:“发生什么事了,告诉妈妈好吗?”周周抽泣着断断续续说:“外婆……打……打了我。”我揽周周入怀,拍拍她的背,“外婆打你是她不对,她怎么要打你呢?”不等周周回答,外婆走过来抢先说:“晓晓和周周在厕所接水,晓晓把裤子冲湿了,我把晓晓拉开,周周就开始推我……”
原来事情经过是这样的:周周和晓晓想把一台小风扇抹干净,就去厕所用盆接水,晓晓不小心把裤子弄湿了一点点。外婆看见了,斥责她们总是给自己添麻烦(已经换了好几套衣服),就把晓晓拉开,不准她们接水。周周觉得外婆阻碍了她们,于是就过去推了外婆。周周平时是很少打别人的,除非别人侵犯了她。我安抚好周周后,带着她俩来到厕所,示范如何接水就不会弄湿衣服。她们小心翼翼地接了水,并没有弄湿衣服,然后小心翼翼地端到客厅,找了两块小抹布开始抹风扇。我又示范如何拧抹布,强调要把抹布拧干,不滴水了才可以开始抹,不然会弄得到处是水。孩子们非常专注地拧抹布、抹风扇,抹完风扇又把家里的所有家具器具抹了一遍!她们一趟一趟拧抹布,爬到凳子上抹门,蹲下来抹沙发,钻到茶几下面抹,是那么专注,那么开心。孩子们拧抹布拧得不那么利索,弄得客厅地板上到处是水,但最后她们自己拿拖把把地板拖得干干净净!
这是周周第一次抹桌子,我从头至尾拍摄下来了,事后,外婆看了开心得不得了,说没想到她们抹桌子那么专注!当然,外婆也意识到自己的简单粗暴了。
外婆的行为就是阻碍了孩子,她的理由是“孩子给她添了麻烦”。我们很多时候会嫌孩子给自己添麻烦而去阻止孩子。比如孩子想要自己吃饭的时候,我们担心孩子把饭撒得到处都是,难以收拾饭桌地板;孩子出门想自己走,我们嫌他太慢,怕耽误我们的宝贵时间,不如背着省事;孩子想自己穿衣服的时候,我们嫌他太慢又穿不好,还不如直接给他穿上;孩子想要洗衣服、拖地板、打扫卫生的时候,我们会担心孩子弄脏弄湿衣服,给我们增加洗衣服换衣服的负担;孩子想要洗碗,我们会担心他们洗不干净,还可能打破碗,到头来还要我们重新洗……
因为担心孩子的安危而阻止孩子。有一次周周在爬杆,爬到很高的地方,已经高过我的头,旁边的露露爸爸善意地提醒我“别让孩子爬那么高,小心摔下来”。我说没关系的,我在旁边保护着呢,再说孩子有保护自己的本能的。像露露爸爸这样的家长多如牛毛,尤其是一些老人,唯恐孩子磕着碰着,孩子跑快一点,家长大喊“慢一点,会摔跤”;孩子站高一点,家长会说“那样危险”;孩子看见一条毛毛虫想摸摸,家长吓唬孩子“毛毛虫咬人”……结果是孩子以为周边处处有危机,胆小怕事、不敢尝试新事物,失去好奇心、求知欲和学习的兴趣。
担心孩子的冷暖,害怕孩子生病而阻止孩子。孩子穿衣服有些慢,家长担心孩子受凉,夺过来帮孩子穿;孩子运动一下,家长喊“停一会儿,出汗了会感冒”;孩子踩踩水,家长喊“别踩,会弄湿鞋”;孩子雨天、雪天想出门玩,家长说“太冷了,不要去”……结果我们的孩子如温室里的花,脆弱不堪,经不得一点风吹雨打。
我们还会因为所谓的成人间的客套和规矩阻碍孩子。比如我们小区的孩子,很想到我们家来玩,周周也热情地邀请了他们,我也再三表示只要孩子愿意,就让孩子来。但是只有少数受我影响的家长会让孩子来,多数家长会客套一番,阻止自家的孩子来。不管孩子怎么反抗哭闹,家长都要把孩子阻止住。
孩子天生是最勤奋、最好学、最大胆、最勇敢、最坚强的,他们敢于冒险、敢于尝试所有的事情,只是我们很多时候阻碍了他们尝试的行为,剥夺了他们尝试和练习的机会。当孩子长大后,当我们抱怨孩子不会自己吃饭、什么都不想干、既懒惰又自私、不爱学习、胆小和脆弱的时候,我们是否想过这一切都是我们自己造成的呢?
重点提示:
家长很多时候会嫌孩子给自己添麻烦而去阻止孩子,结果是孩子把自己的父母当外人;因为担心孩子的安危而阻止孩子,结果是孩子以为周边处处有危机,胆小怕事、不敢尝试新事物,失去好奇心、求知欲和学习的兴趣;因为担心孩子的冷暖,害怕孩子生病而阻止孩子,结果是我们的孩子如温室里的花,脆弱不堪,经不得一点风吹雨打。父母还会因为所谓的成人间的客套和规矩阻碍孩子。
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