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等 级:资深长老 |
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还有就是蒙氏的那些教具都是具体可见可触摸的,这些实际掌握起来更直观一些,而不是传统教育上用的图片
明明两岁多就能准确的知道什么是圆柱体,圆锥体,椭圆体,这个标准体型在现实中是很难把它们分离出来的,而这些教具就给了孩子很多构成这个世界最基本的元素,这是很正规的东西,是没有任何修饰的,一个球体就是蓝色单一的颜色,孩子就知道它叫做球体
现实中有皮球,有灯,有滚珠,但是质地、颜色、用途都不同,但是他们都是球体,孩子就知道了本质是什么。
还有就是我清楚的记得有次琳琳老师给我讲说,他们上课让孩子们描述一下下雨的时候是什么样子的,雨滴落下来会落到哪里,然后会形成什么现象。
琳琳很激动滴跟我说明明的回答是那么的不同,所有的孩子都说的眼睛能够看到的物体,比如书桌,本子,笔,都是屋里面的,只有明明说
雨滴落在马路上,马路亮晶晶
雨滴落在小草上,小草变绿了
雨滴落在汽车上,骑车啪啪响
那个时候明明才3岁多。
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