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爱秋天
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说说我认识的一个朋友
这个朋友是70年代的独子，家庭给予的溺爱大家可以想象。
他小时候长得特别可爱，胖乎乎的小白脸，笑起来一对深深的酒窝。曾经参加潘冬子小演员的海选， 差点被选上。
但也因此特别骄傲，特调皮， 中学时青春期，特别好表现，喜欢历史与文学，用自己从各种正史外史上读来的小典故讨女同学的开心，经常上课时纠正老师的小错误，于是成了老师心中的坏孩子，并开始逃学。 他在自己的书包里时刻放有一张卡片，上面是他写的几个字： Kill the teacher!

他妈妈认识到问题的严重性后，不得不给他转了学。
转学后，他的表现一下就变了，他学会了跟老师和睦相处， 并从中体味到了跟老师和睦相处的好处。高考时， 他是他们学校的第三名。

因此，如何正确引导青春期叛逆的孩子是一门学问， 更是一门艺术。
如果我是你的同学， 我现在会采取以下措施：
第一，逐个找老师聊， 请求老师理解孩子在叛逆期，能够多一些包容和帮助。老师不是圣人，未必能正确对待每一个学生。 但是家长如果诚恳请求， 相信老师能够重点对待。孩子对老师叛逆， 家长不应该对老师叛逆。
第二， 抓紧时间通读一遍孩子喜欢看的那些书。 了解书里到底讲了些什么。是那些观点导致了孩子错误的叛逆心理。 做到心中有数。
第三， 在第二点的基础上，跟孩子谈。 谈的时候要注意方式技巧。先谈韩寒，郭敬明有意思有意义的观点，找到跟孩子共鸣之处，让孩子感觉父母也能在某些方面认同韩寒， 认同郭，这等于认同他。 这样一来，谈话就可以轻松，并直达孩子的内心，为后面进一步引导打下好的基础。待孩子充分表达了自己的想法后，接下来把最为重要的告诉他： 韩，郭只是畅销文学的作者之一。 他们的人生观也只是大千世界中的一两类，你不妨看看跟他们风格不一样的。
第四， 告诉孩子，现在是初三， 不能转学。 想获得周遭人的肯定， 就要考出好的成绩来证明自己。即使没有老师的特别关注，自己也能走出自己的路。 每个人的人生道路其实跟老师是没有多大关系的。
第五， 放弃一些工作上的应酬，不能夫妻两个都忙工作， 多一些时间跟孩子在一起，多给孩子一点关注，让他不至于家里，学校都得不到“眼球”。（这一点是我从LZ的描述中推测的）

『声明：以上内容为本站网友《爱秋天》原创，转载需征得原作者同意并注明转载自www.hlgnet.com』
2011-09-07 12:08:20   此文章已经被查看619次   
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