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| 等 级：长老 |
| 经 验 值：408 |
| 魅 力 值：681 |
| 龙 币：2136 |
| 积 分：1144.5 |
| 注册日期：2008-06-17 |
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如果是我，匆忙想了一下，这么做：
1、孩子有各样的，咱孩子是这样的，心里急，表面上一点不表现出来。在情绪上先稳住孩子，保证他不在校时间，轻松，快乐，赞美，鼓励，知心聊天，多爱抚，鼓励，家长时刻面带积极的笑
2、赶紧和班主任沟通，甚至和各科老师沟通，，而且不要让孩子知道这些行动
沟通内容：1、诚实向老师道歉，这是自己做家长的责任，没有在学前把孩子引导好。示弱，请求帮助，表现对老师的信赖的真诚谦虚（把老师捧上去），老师责备什么都接受，低头承认错误。
2、请求老师帮助：：每天多赞美鼓励孩子，少批评指责，请求老师额外照顾，感谢老师这样做，告诉老师过了这个困难期就不要求特殊照顾了。
一定要虚心，因为毕竟给老师添麻烦，老师很辛苦。要感谢。要当面去请求。
去见老师时，注意衣着干净谈吐到位，给老师诚恳谦虚的好印象
其它各科老师可采取不同方式去做工作，目标：给孩子鼓励赞美，少指责
3、也可以真心给老师们买些礼物赠送。毕竟在校老师为咱孩子操心了。
4、非上学期间，不要事事谈学校。一半一半。带孩子去玩儿，让他开心。赞美他，每天渐进赞美。亲孩子，别让他一人单独睡。
5、投资，买最漂亮的书包文具等，买些漂亮的衣服给他穿。理漂亮的发型。————不要误解我的观点，，没事的孩子不用注重穿戴。可是咱孩子需要赞美不是。这时候多依着他。
下班了，我得回家看我们家那个一年级的去。不多说了。
有些观点说的不恰当。。但一片好意。
共勉
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2011-09-21 18:04:43
