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［琴如人生］孩子，不怕不怕～
昨日终于有机会见到久仰大名的李跃儿老师
北京这些年，坚持只因为能够得到更多真实，而不仅仅只是听说
朴实的有些意外，但是眼神坚定，从容，闪亮
这一期主题 孩子的安全感
这个话题，我曾经不断探究，但是终因为我们所接触的都是4岁左右以上的孩子，大多数已经表现出了家庭教育的影响
这一次，李老师深究了孩子尚在母体内的一些奥秘
让尚未做母亲的我感叹，从我们开始孕育一个生命开始便已经是教育的开始－自我教育
另外非常重要的一个理念：孩子自信心的建立
无论是广为盛传的鼓励式教育还是挫折式教育都不是绝对，而是相对
孩子的成长是要不断有参照的一个过程
孩子刚刚出生，还非常依赖母体内自由自毫无束缚的感受，还依赖母亲和父亲的声音，那么我们便要用这些来让孩子得到抚慰和平和。例如很多孩子出生后习惯吃手指，很多父母和老人会想尽各种办法去制止，其实那不过是孩子寻求暂时安全感的一种方式。
我们养育孩子的过程，要不断的为孩子创造生活中新的安全感参照点继而来替代之前的。所以当孩子可以用手做越来越多的事情的时候，自然早已经淡忘了吃手指的那种依赖，反而家长更加注重提醒和改变原来的习惯，只会加重这个过程的延续。
并且，做为父母我们要不断的去思考不同年龄段孩子能够和需要获得安全感的行为和方式，不可以超越更不可以随意降低。
这是我们乐满屋老师常常探讨的，要努力去倾听孩子的世界，认真的去思考孩子提出每一个问题，而不是第一时间用成人的标准去做衡量和评价，尽自己最大的能力去给予孩子建议和帮助，但不要试图改变。
最后一个非常好的想法与大家分享
李老师提到与孩子的相处，交流是不能够完全依靠语言和眼神，因为孩子的心智还没能够发育到完全理解的地步，所以我们要更加重视借助行为，物质等媒介与孩子交流，包括肢体语言和接触。
所以，我跟很多家长说的最多的是，乐满屋不是教钢琴，而是借助钢琴这个媒介而做教育。我们只是很幸运有音乐，乐器这样的技能，能够更加与孩子的世界融合。
我们不要为了教育而教育，而忘了给彼此一个支点。
更不要为了技能而教育，忘了给彼此一个完整的世界。
(此文由乐满屋在2011-09-26 07:43:17编辑过)
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2011-09-26 07:38:29
