《亲子小屋》显示文章详细内容： [展开] [回复] [网址] [举报] [屏蔽]
懒丫丫 等    级：居民 经 验 值：33 魅 力 值：39 龙    币：35 积    分：43.2 注册日期：2008-10-10	律舞（即华德福教育中的eurythmy）可以提升一个人的觉知力，修习律舞有点像打太极，让宇宙的能量和自身的小宇宙相互交流并和谐 有兴趣的朋友可以仔细看看文环老师博客上：律舞培训 一文
2011-11-06 19:01:26	此文章已经被查看1530次

相关文章：

[回复]  [顶端]

认识一个朋友-陈围13301 (288字节 阅读:2219次 跟贴:27 2011/11/04 12:49)[跳过] 帮顶(空)-含笑的荷 (阅读:378次 2011/11/04 13:37) 真好！可以问问yoyo妈妈能不能牵头(空)-christy (阅读:434次 2011/11/04 15:18) 读书会见过一次文老师，的确学养非常，热切关注！-juanjie (87字节 阅读:627次 2011/11/05 16:41) 顶一下(空)-frances1007 (阅读:314次 2011/11/05 16:52) 关注(空)-damoguyan (阅读:362次 2011/11/05 17:03) 文环老师在英国接受过系统的华德福教师培训-懒丫丫 (241字节 阅读:857次 2011/11/06 18:42) 那又怎么样？卢安克是神吗？(空)-酸梅汤 (阅读:647次 2011/11/06 19:08) 卢安克不是神，卢安克做自己的教育研究和探索(空)-懒丫丫 (阅读:466次 2011/11/06 19:35) 那“曾经和卢安克在04年来到北京”，意味着什么呢？两者有什么逻辑联系呢？(空)-酸梅汤 (阅读:500次 2011/11/06 19:38) 文环老师的简介-懒丫丫 (837字节 阅读:1031次 2011/11/06 18:44) 我觉得是这样的，一个真正有华德福精神的人，是不会没事罗列自己在学业上的“硕果”的。所以，我觉得你这些跟帖，事得其反。(空)-酸梅汤 (阅读:810次 2011/11/06 19:09) 文环老师的博客http://blog.sina.com.cn/u/1854546061-懒丫丫 (36字节 阅读:520次 2011/11/06 18:46) 参加文环老师工作坊体会-懒丫丫 (116字节 阅读:556次 2011/11/06 18:57) 律舞（即华德福教育中的eurythmy）可以提升一个人的觉知力，修习律舞有点像打太极，让宇宙的能量和自身的小宇宙相互交流并和谐-懒丫丫 (79字节 阅读:1530次 2011/11/06 19:01) 关于教育，孩子的问题还有个人身心灵的疗愈，都可以向老师咨询。-懒丫丫 (157字节 阅读:542次 2011/11/06 19:22) 有病的孩子少，有病的家长多。更多的病因，是源于盲目，没有自我，把对孩子的希望寄托于家庭之外的教育。。。(空)-酸梅汤 (阅读:591次 2011/11/06 19:26) 您说的很好。律舞可以帮助我们找到自己的中心(空)-懒丫丫 (阅读:447次 2011/11/06 19:38) 光跳舞是不够的。内心不改变，把“五”跳成“六”，也起不了什么作用。(空)-酸梅汤 (阅读:504次 2011/11/06 19:45) 我太崇拜你了。-夏姬 (27字节 阅读:483次 2011/11/06 20:21) 改变内心的同时 把5跳成6 这就齐了~~~~~~~ 但是改变内心除了自身的力量 外在的力量也是重要的影响啊(空)-沙冰菲霏 (阅读:506次 2011/11/08 08:22) 有些形式能够帮助我们改变-christy (84字节 阅读:442次 2011/11/08 09:44) 好！(空)-洪泽散人 (阅读:326次 2011/11/06 20:29) 因为不太了解华得福教育，想听听老太太讲些啥。-陈围13301 (470字节 阅读:1020次 2011/11/08 01:09) 我也不太了解。。。但是想了解一下~~~~~~~~ 关注(空)-沙冰菲霏 (阅读:432次 2011/11/08 08:23) 不甚了解，也想听听(空)-christy (阅读:412次 2011/11/08 09:46) 华德福的理念还是很好的-芳草菲菲 (33字节 阅读:524次 2011/11/08 10:05) 关注一下(空)-九千 (阅读:366次 2012/01/17 17:16)

您必须登录论坛才可以发表文章：

用户名：   密码：   记住密码：    （忘记密码 注册）

版权所有 回龙观社区网 经营许可证编号：京B2-20201639 昌公网安备1101140035号

举报电话：010-86468600-5 举报邮箱：