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这么老的帖子你都能翻出来啊，我也赶紧收藏一下吧，顺便再补充两句
仔细一想，一个人一生中能阅读儿童文学的时间并不长，大约就是小学3-4年级那么一段时间，顶多也就到初中一年级左右。过了这个时期之后，生长发育进入一个新的阶段，孩子很容易就能从成人的书架上找到自己喜欢的读物。
我一直认为儿童文学是非常特殊的，只有洞悉了儿童的生长密码的人才能写出优秀的儿童文学作品。对于孩子的成长，虽然我们自己也曾经经历过，但有些事情我们并不能完全了解。儿童文学当中，有对儿童内心的温暖的关照，有对人性的最容易读懂的解读，这是儿童文学的宝贵之处。所以，即便有些书家长觉得简单或者没有什么教育意义，但最好还是不要阻拦孩子去阅读。另外，我是那么那么那么地讨厌对所谓“教育意义”的迷恋和依赖，我在一共没几个字的绘本上看见某名人数千字的对该绘本的解读，美其名曰是给家长做亲子阅读的指导，简直是浪费纸张，我真想把那一页给撕掉。
也不要太早地让孩子读成年人的经典名著，在某些阶段，孩子充其量把这些名著当成一个故事，只是读过而已，其实并没有读明白。然后，家长很容易就满足就骄傲：我家孩子可以读XXXX了。这未必是好事。成年人的名著不太可能对儿童的内心产生触动，充其量就是一个好玩的故事，有时候连好玩的故事都算不上。
我经常看见报纸上的图书销量排行榜，这个榜单很垃圾，如果榜单是真实的，充分说明我们成年人的阅读品味太差劲了。我记得榜单上，《百年孤独》都上榜很久了，费解，很费解，这书在国内都出版过N多年了。还有窗边的小豆豆，这还算一本不错的书，也出版好多年了，到现在还在榜单上，只能说明书商的运营能力很强。曹文轩的书也在榜单上，我猜这是因为他比其他儿童文学作家更有地位更有能力，他的出版商也有运营能力。有时候，根据这些来给孩子选书也挺坑爹的。相反，有些优秀的书，书商的运营能力并不强，很容易被埋没。比如，《我亲爱的甜橙树》，《假如给我三天光明》。
还有，回答海东青：我对马老师的品味并不太了解，他读的书我百分之一百地看不懂。品味是无法衡量和比较的，能找到自己喜欢的读物就好，阅读是为了带来乐趣的，也不能说谁的乐趣更高级，谁的更低级。比如，我在琼瑶流行之前就接触了张爱玲，等到同学们偷偷读琼瑶的时候，我翻了翻就发现自己读不进去，所以，我错过了早恋的启蒙，但自己感觉收获貌似更大一些。如果说张爱玲的品味高于琼瑶，恐怕有些人会不高兴的。但对家长和老师来说，一个不读琼海的孩子，真是个省心的好孩子啊！
最后，严重严重地推荐叶君健!!
(此文由帝国时代在2011-11-21 11:56:09编辑过)
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我也是有博客的人了。
http://blog.sina.com.cn/u/2420939005 |
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2011-11-21 11:53:40
