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钢琴考级纪实
然以前在观里一个非常大的培训机构学琴(在我们这个行业，这个培训机构在全国的“名气”都可以说是数一数二)，孩子在那里学习时，八级没有考过，九级也没有考过。妈妈不甘心，今年暑假里通过博客找到了我们，老师当时听完她准备考试的几首曲目后，发现问题都比较大，依照转来时的状况，肯定又过不了。在上完第一堂课后，首先，老师把她的问题给抓出来。
1. 以前的老师，练习曲甚至连好多错音都没有给她揪出来，没有抓住练习曲的考点，不知道考试重点在哪里，尽管外行人甚至普通本行业老师都觉得：哇，这孩子弹得好熟练啊，小小年纪，真厉害，却不知真正懂行的老师却发现她的左手4，5指声音严重不清楚，很多地方滚得厉害，声音完全站不住。
2. 复调左手的声音太飘；不平均 ；个别小节之间节奏不紧凑
3. 九级奏鸣曲没有达到考试的速度要求；主题“向上”倾向性和动力性不强；太过拖沓，作曲家的风格和作品的感觉不对
4. 肖邦圆舞曲的弹性节奏没有做出来，太呆板；重复段落没有做对比；右手乐句连贯性和歌唱性不够；松，踩踏板不够敏捷
5. 加试曲目不会运用踏板，导致全曲音响混乱
孩子转来时只剩大概二十天时间就要考试了，而且在考前十天左右还要出国，所以必须要做好回国后最后十天的一个计划安排。上述提到的所有要点，都需要非常精细的倾听和与之对应的练习，而这种练习甚至是一个小节，一句话，一个片段的练习，尤其需要孩子在老师的指导下，一遍一遍反复耐心练习，不断在每一遍的基础上逐步提高；就只是一首练习曲，要想真正克服掉上述1.中提到的问题，都需要一个小时。。。尽管如此，我们再怎么努力，也要得到家长在时间上的配合，所以在孩子当时回国后，我们就和家长沟通好要怎么配合我们的时间，非常感谢她的父母的配合，因为有了时间上的保证，我们就针对性的按照孩子的问题，最终逐一解决。。。。。孩子在考试前的两三天里，咳嗽很厉害，作为老师，心里也挺心疼，她有时咳的时候，我心里都有种揪着的感觉），她心里也害怕，担心自己考不过，我就问她：“宝贝，你觉得自己尽力了吗”，孩子点点头，我又问她：“你觉得老师尽力了吗？”她又笑着点头，我又再问：“你觉得自己现在的弹奏，与刚到老师这里来时的弹奏差别大吗”她腼腆的笑着说:“恩，老师，我觉得好多了，你帮我改了好多问题呢！”我笑着挽着她的手说：“这就对了，然然，我们做事情，有一个目标，在奔向目标的路上，我们要做百分百努力，至于结果，要顺其自然，有一颗坦然的心；在某种程度上，很多事情都是水到渠成；至于这次中央音乐学院的九级考试，我，你，爸妈，都已做到了最好，所以我们的结果会是好的！！！”
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2011-12-28 11:35:04
