|
等 级:资深长老 |
经 验 值:14861 |
魅 力 值:8854 |
龙 币:13042 |
积 分:14284 |
注册日期:2003-09-28 |
|
|
|
咱俩说的不矛盾成不?
我并没说一定要如何如何,先答应调研就是缓兵之计啊!孩子毕竟是孩子,通常有一些变通他就能够接受,缓下来再看下一步。
孩子希望跟玩得好的小伙伴一起做事,这是人之常情,但是孩子通常只考虑当下感受,并不管这样做到底是否合适。而家长则要根据事实来分析判断。
朵儿的抗拒多半来自趋同与同伴吸引,此时若满足这一点不难,但是也许因此造成绘画进度的混乱和坚持性的中断,究竟何去何从显然咱们不好说,要12童鞋夫妇全面考察之后决断,但我坚持认为跟朵儿谈判,请她接受边继续学习边等待下一步结果优于你这个暂停。因为暂停之后一定还有两种选择,若选择转学,朵儿肯定乐意;若不转呢?中断之后更难后续!
在孩子的教育中,有条件的暂缓很多时候他们能够接受,而且往往暂缓就打破了眼下困境,使问题容易解决;中断的后续是个很大的难题,孩子有时抗拒更甚!
|
|
-- |
|
|