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婕妤
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《和女儿共同成长》原创续2
第三节、学校选择
引言:为孩子选择学校,是不是真的很重要?从幼儿园、小学、初中、高中直至大学,在学习的每一个阶段,都面临着学校的选择,究竟该如何选择?是不是最好的就是最对的?道理上可以这么说:好学校拥有先进的硬件和良好的师资,好学校里学习优秀的学生汇集一堂,大家齐头并进、你追我赶,自然会达到很好的学习效果。但是,考虑到这样那样的客观因素,是不是所有孩子都应该去上重点学校?对于这个问题,在孩子择校和发展上,我和老公有些方面能达成共识,有些方面存在不同的意见和分歧。

(1)幼儿园
我们最初对幼儿园没有太多认识,在我们概念里幼儿园就是以前所说的“托儿所”——因为我们要上班,家里没人照看,托儿所是个孩子能有人照看的地方。
女儿未满两岁就开始上幼儿园。在工厂幼儿园的小班里,女儿不太会说话,也很少和其他小朋友玩耍,常常一个人呆在一边静静地看着身边的老师和小朋友。女儿在幼儿园里不吵不闹,老师比较省心。
女儿上了幼儿园之后,我们才主动去了解和关注这个幼儿园。当时幼儿园里的老师基本上只是负责照顾孩子的日常饮食起居,很少有受过专业训练的,有些时候对孩子的态度还比较粗暴。
一天早上女儿哭着不让我走,我把女儿交给老师。当着我的面,老师表现得很耐心,一直哄劝女儿,没想到转身我在教室外面再看女儿的时候,女儿一个人靠在墙角一副委屈的模样,班里有两个老师却在一旁拉家常,不仅没有先前的热心,更时不时训斥另一个正哭着的男孩子。我气愤之极,可是又不好当面去指责老师什么。因为我知道,工厂幼儿园里的老师大多以孩子家长在工厂的职位高低来分别对待班里的孩子。家长一旦和老师发生矛盾和冲突,孩子将会有更大的委屈。
为了女儿有一个好的教育和成长环境,我和老公离开工厂寻求更好的工作发展。碰巧在社区网站上看到有一个小区原先的幼儿园因教育、管理等问题被业主赶出了小区,新进的这个幼儿园是通过业主委员会的几番斗争下选中的。这家幼儿园离我们新家很近,我抱着试试看的态度找到这家幼儿园。
院长为我的执着所打动,在幼儿园的名额已满的情况下,院长答应接受女儿入托。 当时这个私立幼儿园的收费与工厂幼儿园相比就是天价,工厂的月收入还不抵女儿的一个月的托儿费。好在我和老公一起努力,没有太多负担,女儿能够在这个幼儿园快乐成长,我想,那是用再多金钱也换不来的。在这个幼儿园里,有女儿喜爱的老师和小朋友。幼儿园课堂上的教学轻松愉快,没有当今一些幼儿园里繁重的学习负担。幼儿园里经常举办各种文艺、亲子活动,六一节、圣诞节、毕业典礼......有女儿很多美好记忆,相对来说,我对这个幼儿园的教职队伍和教学理念印象更深。
幼儿园园长曾经是一名幼儿园老师,年轻、很有亲和力。我一直很佩服这位园长的记忆力:她能清晰地叫出在她面前每个孩子的名字,知道孩子的兴趣爱好、性格特点,可以和孩子很好地近距离沟通,看得出她对孩子们发自内心的关爱。有时候在幼儿园里遇到我,园长也会主动询问我的女儿学习、生活情况。
除了园长,有一个满脸络腮胡子的董事,据说是从国外回来创业的,他也很喜欢孩子,希望把国外的幼儿教育理念应用到实践中。董事幽默风趣,孩子们都很喜欢他,经常看到他在孩子中间没有年龄界限的玩耍。相对来说,董事更理性理论些,经常和关心孩子教育的家长们一起沟通,给孩子针对性的开导和教育。
当然,最重要的还是孩子的当班老师。班主任是一位很有经验的年轻女老师——夏老师,我非常感激夏老师一如既往地耐心细致地去了解女儿的性格特点和生活习惯。不过在后来的交往中我发现,原来夏老师对待所有的孩子和家长都一样,只是方法上有所不同:对待像女儿这样比较内向敏感的孩子,夏老师温柔又细微;对待比较外向活泼的孩子,夏老师就直截了当。记得有一天我去幼儿园接女儿时,夏老师笑着跟我说:“豆豆妈妈,我发现你家豆豆可真逗。别的孩子有什么委屈了,我糊弄糊弄就过去了。你家豆豆可不行,她要我讲道理呢!我得把事情缘由掰开来揉碎了跟她讲,话说完了,还要问,豆豆,知道了吗?要是豆豆点点头,我可高兴了,知道给她讲明白了;要是看见豆豆大眼睛看着我,呵呵,我得再想办法给她讲明白......“ 听得出夏老师的真诚和善意,看得出夏老师的敬业和用心,我很感动,也很庆幸,女儿有个好老师。这个夏老师平时在班上和孩子们嘻嘻哈哈,女儿经常说起他们的夏老师有多喜欢照镜子,说小朋友一起笑话夏老师臭美,女儿喜欢夏老师。
夏老师在孩子的教育方面更是独树一帜。记得一次午饭后,班上一个小男孩丁丁在吃自己带的小点心,夏老师好奇地凑过去?丁丁马上把小点心藏在背后不给老师看,嘴上还说道:“那是我妈妈给我的!”夏老师笑了笑,没说什么。午休后孩子们起床了,夏老师自己拎了一个小桶,旁若无人地吃着小饼干。孩子们跑过来看老师,夏老师把小桶往自己怀里捂着不给孩子们看。有的孩子馋了,求着老师要尝尝,夏老师撅着嘴说:“唔,不嘛,那是我妈妈给我的好吃的!”丁丁听到了,主动地去把妈妈早上带的点心拿给夏老师一起分享,这时候夏老师开心地把小桶里的饼干分给了所有的孩子们。通过这么一件小事情,夏老师无声中教会了丁丁体会到分享带来的快乐,这是多么难得可贵啊!
除了班主任,班上还有一位英语老师和一位生活老师。英语老师瘦瘦小小,但在课堂上却是那么生动活泼,孩子们课堂上很活跃,娱乐中学到的英语发音确实相当标准;生活老师憨厚可掬,对孩子们都很和善、照顾细致。
幼儿园里还有位楚老师,一个小个子男老师,因为他的真诚、关爱和帮助,女儿到了小学五年级还清楚地记得这个楚老师,在我的指导下写了这么一篇作文: 《感谢楚老师》——待续
2012-04-11 19:18:35   此文章已经被查看974次   
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