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续素素的老师贴，老师代表的是权威
1、小学时三四年级时，班主任是语文老师，我们一个村子里的，家长之间不怎么交集（好像缘于我爷爷当时在省里工作，老师的父亲是村里的官）。那时候，每次考试班级第一名会有奖，比如一瓶墨水，一支笔啥的。如果是别的孩子得了第一，老师会鼓励再鼓励。可是我得了很多次第一（每次考完试，老师都会读分数），老师从来没有给过我一个奖状，一次奖励。当时挺怕他的。后来想明白怎么回事。其实就是农村人那种谁都不希望谁好的心理在作怪。既然这样也没有耽误我顺利入学初中（那时候小升初一般会有一半的人会考不上，复读的）。
2、初二转到县城中学，遇到一个英语老师，很年青很漂亮也很权威，她是我一生要感激的老师。我由于不太适应新学校的方式，所以跟起来有些困难，那个老师的方法就是读完句型马上让学生站起来复述，提问时没有什么偏见谁也躲不过。从那时候起读背英语对我来说实在是很容易的事，当然这样也把我不愿意张嘴说话的毛病给改了。
3、高一时，班主任是个男老师，因为我晚去了几天，让我和一个男生坐一起，当时对我来说，实在是太伤自尊了，后来我跟老师谈，我宁愿一个人坐。老师同意了，但不给我换坐位，每两周轮换一次坐位没有我。我坐在最前排一个角落里，自卑的呆了一年。当时暗下决定，高二分班时，无论如何，我要换班。临走时，班主任找我谈话，说我适合读文，怎么会选择理科。我没有多言。同样在那一年里，英语老师是新分配来的，当时班里的英语课，局面是多么可笑。那个年轻的男英语老师，每天上课就紧紧的盯着某个女孩看，那个女孩英语成绩很差，老师张口闭口都是她的名字，对于我们，一个星期都不让我们回答一个问题，由于在班里90%以上的学生都对老师不屑一顾。由于初中时期打下的底，所以英语的第一名通常都是我。但也没有用，我觉得那一年我自卑了一年，压抑了一年。直到高二快分班时，我鼓足勇气给英语老师写了一封长长的信，大致是说他的诸多不公平。在最后的时间里，老师改变了许多，但同学们并没有原谅他。而我似乎是跳出了那个圈子。高二高三遇到的都是不错的英语老师。
4.上大学时，由于学的是英语专业，加个积极发言，没有感受到来自于老师方面的权威和压力。
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2012-04-24 11:25:53
