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周日进入德威国际学校有感
因儿子所在球队应邀与‘德威’同年龄球队比赛，所以有机会进入这所国际学校。
第一个感觉是，这里的孩子很幸福；第二个感觉是，这里的孩子太幸福了；第三个感觉是，这些快乐的孩子一点也不比我们疲于奔命的孩子差。
这所学校最大的特点是，教学楼很小，只有两层，估计也就是十几个班的容量。
但他们却有着庞大的室外活动空间。
4块适合5人制---9人制的足球场，一个相当于两个篮球场大小的娱乐场，周围树荫下还有好些类似玩过家家的独立区域。
我只能看到一层的部分教室，里面有很多看起来就好玩的教具，桌子上散落着孩子们涂鸦过的纸张，除了没有玩具，几乎和我们的幼儿园一样，保安说这是他们一年级的教室。我晕。
这样的教育环境，在中国是难以想象的，即使是硬件更好的私立学校，也不可能有这样的教育理念。
没想到的是，这些无拘无束的孩子，却有着-守纪律、重团队、勇于承担责任的特征，在足球比赛中表现的淋漓尽致。
在这场7-8岁孩子的比赛中，他们踢得更强硬，更有组织性。虽然技术不如我们，但他们更积极、更敢拼。我们的孩子经常能连过两三个人，但却感觉总有过不完的人，他们丢球后的退防非常投入，回追的很猛，全场比赛我们只打出一次反击，其余不得不面对密集防守而压上，结果反而被他们的反击打败。
其实孩子们之间的胜负无所谓，关键是双方思维方式的反差太大了。
就拿足球来说，他们平时很少练技术，但每天都踢比赛。我们每周摸球的时间明显要少很多，而且训练主要是个人技术。所以他们的比赛能力更强，更实用。
他们的翻译告诉我，这里的孩子天天都要踢球，不爱踢的也安排有等量的体育锻炼，他们必须掌握的知识量不多，但是要求必须在这期间养成良好的学习生活习惯。
以前总觉得老外没事就去运动，是因为闲的，其实是从小养成的良好习惯。
悲催啊。
人家把孩子交给学校就什么都不用管了。
我们不但要争抢供奉教育口的各种败类；还要供养一群能打动我们的投机份子。
人家孩子快乐无忧。
我们的孩子疲于奔命。
结果能？
人家比我们富有，至少比我们的生活质量高。
人家孩子可以尽享童年的快乐时光，而我们的孩子在娘胎里就‘被胎教’了。
置于未来，
至少人家的孩子不会比我们的差，只是他们什么都没耽误。
而我们却牺牲了孩子的快乐甚至健康。
所以，
本人绝不跟风。
一定会安孩子的意愿和特点，让他快乐生活、健康成长。
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2012-05-08 22:13:16
