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冲出体制藩篱，翱翔自由蓝天！——我让小孩退学、亲自在家教育小孩近一年后的体验和总结（2）
（三）别小看，我们也有自己的“教学目标”和“课程表” ：
小孩退学之前，我即使有太多、太多自己的想法，也根本无法得以实施。每次看见小孩放学回家之后一副累兮兮的样子，我何忍再给他撒把盐？
小孩退学之后，我理想中的“教育”，终于有了放手实施的机会！高兴啊，从此再也不受束缚了！经过短期的思考后，凭着我自己的求学经验、教训，以及作为一名家长的直觉，同时，充分征求小孩自己的意见后，我很快就自个为小孩安排、确定了以下的课程表：
注：
（1）由于课外兴趣班的部份内容和时间安排变化了好几次，走过不少弯路，上述的时间表也被逼得相应变更过好几次，现已逐渐成熟、定型。
（2）上面的课程表大致准备用到三年级，三年级后再做变更。部份课外兴趣达到相当的水准后，拟更换新的学习、实践项目，增加义工、科学实验、调研等内容。
（3）英、语、数三门主课及课外书教学我一人包办，其他课属于报学课外兴趣班。
我为什么要这样安排课程呢？现在谈一下我个人的基本思路：
我给小孩确定的总体的教育目标是：健康、快乐、全面、杰出。
具体一些：
（1）健康和快乐：前面已经说过，健康和快乐是小孩成长的基本内在要求。所以，我所安排的英、语、数等主课时间每天都不超过四节（注意：连作业、考试全部都包含在内！！！），从而保证了孩子具有充足的睡眠、锻炼、兴趣、自由活动等时间。
（2）全面：展开全面的才艺教育、素质教育，为小孩以后的成长打下最宽、最坚实的“地基”。至于在这个地基上要盖楼或盖金字塔，呵呵，等小孩长大后由他自己自主决定吧！我最多做个好参谋。
（3）杰出：主要体现在以下几个方面：
一是，由于教、学双方的效率都得到了极大的提高，因此，在短短的4～5节课内（含课外书共5节），英、语、数等主课的学习内容就已经远远超出了教材的学习内容，达到了传统学校的好几倍（具体的教学内容详后），未来成绩优异完全可以预期，不必发愁；
二是，由于大量借鉴和采用美国的教学方式方法，兼顾中国的少量可取之处，又结合了我自身的一些亲身经验教训，再加上我亲自教学，因此，我对小孩的培养目标事实上定位很高，具体阶段目标就是要让小孩直接考上哈佛、牛津等世界名校，呵呵，对此我很有自信。中国和美、欧等先进国家的教育差距，已经无需罗嗦。
(未完待续)
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2012-06-01 23:59:38
