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【琴如人生】钢琴 怎么学（二）
钢琴，艺术，气质，品味，几乎等于最美好
钢琴，怎么学，我学了二十五年，还在学
钢琴，怎么教，我的老师教了一辈子，还在寻求
如果只是技术，不难
生拉硬拽，逼迫打骂，不择手段
我的前二十年便是如此度过，我身边大多数80后都是如此
哀莫大于心死，如此形容不为过
所以，创办乐满屋，我便立下誓言，绝不如此
如果只是艺术，也不难
父母没有音乐背景的孩子不要学琴
家庭没有艺术氛围的孩子不要学琴
天资，天赋不足够的孩子不要学琴
没有足够经济，没有足够勇气的家庭的孩子不要学琴
多数艺术院校教授收学生的门槛如此，我的老师也不甚例外
钢琴
追求的是一种独立与分离的控制力
生理上，手指与肩膀，手臂分离控制，独立使用，相互协调与协作
这需要孩子训练何等的耐力与领悟力
一点点去领悟，一遍遍去尝试，反反复复的练习
钢琴
需要孩子能够感性的去想象，积极的去表达
又要理性的去客观分析和面对各种技术与方法
钢琴
需要品尝孤独，一个人练习，一个人站在偌大的舞台上
需要如何强大的内心，
这些年我们每一个孩子从第一次弹错音符如同犯大错般，有的卑微，有的嚎啕，有的逃避
到慢慢能够坦然对待错误，从容的面对，继续再来的勇气。
在学习钢琴这条路上
没有完美的父母，有些伤害我们努力去弥补
一个孩子的妈妈最喜欢说她的孩子不如她，于是老师偶尔一次发现，表扬她比妈妈弹的好，孩子便会异常兴奋和努力。于是我们心疼之余，会经常如此鼓励孩子。别无他法。。。
一个孩子的妈妈在自己孩子表演出错的时候不经意但是却习惯性流露出不满和不懈，我们的老师会及时的大声鼓励孩子，已经非常努力，非常棒。孩子妈妈知错吐着舌头走开。
于是在乐满屋，制造伤害的人，变成了弱势群体。。。
我曾经对一个同样做教育的孩子妈妈说过，我也犹豫，我也不忍心
这么小的孩子，我教给他们的是人生这件事，我所让他们面对的是人性最真实的一面
因为追求艺术的完美，他们所修炼的是性格残缺的一部分
她只说了一句话：你一定要坚持。。。
是的，我依然坚持着，但却依然在寻求一个更为中庸的平衡点
我想给他们人生，但是能不能少疼些，也包括那些父母
我所教授的艺术，我所面对的是那样坦荡的一群孩子，而我面临的同样是人性最原始的善与恶
我必须一直在路上，对艺术，对人性，对教育
执著却不能偏激，坚持却又不能狭隘
即便如此，我也只是准备好做一个老师
做为父母，你们又准备好了什么
(此文由音乐满屋在2012-06-14 09:36:12编辑过)
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2012-06-14 09:22:19
