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孩子磨蹭的原因
孩子为什么爱磨蹭，这几乎快成为一种普遍现象，不仅家长焦虑，孩子的老师也着急。北京思圆行方学习能力研究中心经过多年的理论研究和实际训练发现：这类现象多发生在儿童学前期和小学阶段，归纳起来主要有以下四个类型：
1、心因型。这类孩子的最大特点是做其他事情并不磨蹭甚至动作很快效率很高，例如玩游戏，玩电脑，或作其他自己喜欢的事情，但是只要一提到学习马上就开始磨蹭。形成这种情况的主要原因有两个：第一，家长爱唠叨，因为孩子不着急所以家长就起急了，最容易对孩子说的话就是：你看看都几点了怎么还不快点呀；你怎么这么慢呢；我都快急死了！这类语言最容易对孩子产生负面的心理暗示，是在告诉孩子他就是一个做事很慢的人。而且这类孩子的家长往往都是急性子，平时做事也很要强。第二，有些儿童本身并不是容易磨蹭的人，但是害怕家长会给自己增加任务而有意拖延时间，很显然，孩子磨蹭其实一种逆反行为，目的是对家长的唠叨和课业负担表示抗议。这种情况要家长朋友从自身找一下原因。
2、发展型。是指孩子身体的动作系统发展不够完善协调，例如抄写的时候需要看一笔写一笔，画图的时候总是画不好，写字歪七八扭，有大有小还出格，握笔的姿式也很别扭，抛接东西的时候动作显得笨拙不协调。形成的主要原因在于母亲早在妊娠期的时候曾经有过保胎情况，以及剖腹产，另外，爬行过少和孩子出生以后大人过度的保护使得孩子缺少自己动手发展协调能力的机会，这以老人抚养家庭为多。这种情况就要经过做感统训练来解决问题。
3、气质型。这属于遗传问题，是指孩子的父母当中就有一个人是慢性子，如果再遇到家长爱唠叨孩子就会更慢。这类孩子最大的特点是做任何事情都很慢，一般不太理会别人的评价但心事很重，一旦超过承受极限的时候会爆发不满的情绪。
4、混合型。这是相对较多也比较麻烦的一类情况，因为最初都是单一型问题，随着时间的累积才出现了其他问题，只是家长不太清楚。表现的特征就是好像问题越来越严重，从时间上来看，一般有超过两年的时间经历了。
过去，我们整个社会对这类儿童往往会给予很主观的评价，就是孩子不够用心，不够刻苦，其实那是因为我们没有从生理上和心理上对儿童做过科学系统的分析，可以说是家长不懂，冤枉孩子了。思圆行方做过很多这类情况儿童的训练，不论属于哪一咱情况，都可以通过个性化的方案，很好的解决了孩子的问题。如家长还有什么疑问，可以跟我们联系咨询。
附;提高孩子注意力水平讲座通知
讲座主要内容：
● 如何分析孩子的注意力，找准注意不集中的原因；
● 针对各种原因造成的注意力不集中的问题，家庭中实用有效应的训练方法；
● 如何减少家庭教育中影响儿童注意力不集中的因素
时间：2012 年6月17日上午10 点—12点
地点：回龙观中学(回龙观华联北侧路上，通达园小区对面)
报名及咨询电话：010—60780250
QQ：1394719936
此讲讲座是免费的，公益性的，请版主区别对待。
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2012-06-14 10:46:24
