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我看到小朋友的需求被挤压。他的叛逆和你们家里的不协调有关。但也的确看到婆婆的付出。小朋友爱玩是天性啊。谁家孩子幼儿园放学都爱再玩一会儿，我们家也这样，这个得和你婆婆沟通。让他放松先，然后
才能给你坐下来学东西。
老人要改变是不可能的，沟通是否能有效，但还得沟通。晚饭那个的确可以先吃，吃完再去接孩子。不能因为大人不爽，去责怪孩子。怎么办？要么你牺牲下，头天晚上把第二天晚上婆婆要吃的饭准备出来，弄个两次。老人家大概也会不好意思，然后她就自己做完吃完去接了。。是个矛盾，但总有人牺牲，要么你，要么你婆婆，要么小朋友。
小朋友最无辜，他的愿望，他的需求被挤压，时间长了自然以叛逆，逆反来表示。这不是他的错，是我们大人做得不够好。他不会数学又怎样。我家隔壁2岁多就认识数字了，我们家这个快4岁了认全9 个数字还费劲呢。我去自责，说一开始人家妈妈早在教了，我没有。我现在要跟上，然后我教的时候也不会这么说：你看人家学得多好，你怎么半天一个数字都不会。我会说：人家会认识，我们宝很快也能认识，没问题。
还有我看到你先生在对待孩子问题上，简单粗暴，这个也不行。小朋友真的很无辜，小朋友怎么样，是大人在做榜样。他不是生来这么淘的。小朋友怎么样，大人会先去自责。简单粗暴的后果大概到孩子青春期更麻烦，有啥事都不和你说了。憋个大坏不就麻烦了。
(此文由阿颖在2012-09-04 11:20:47编辑过)
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2012-09-04 11:18:34
(空)
