《亲子小屋》显示文章详细内容:
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四号火车
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课文中没有体现出读书的乐趣,只有饥饿、劳累和得便宜卖乖的世故
不仅没有恶店主和善店员的对照,学生的人性展现得也太片面。这样的课文居然讲了3课时。
我觉得5年级的同学看原文应该没有理解上的困难。
他那天预习,我已经让他结合自己在图书大厦、纸老虎看书的经历谈过感受了。“幸福”不是简单的两个字
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慎终如始
2012-09-06 13:16:25
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享受交流
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麻雀儿
(1739字节 阅读:1720次 跟贴:30 2012/09/06 10:52)
[跳过]
嗯,很享受的感觉
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长袜子皮皮
(101字节 阅读:352次 2012/09/06 11:00)
你真的这么觉得?
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麻雀儿
(148字节 阅读:350次 2012/09/06 11:02)
我也有这个感觉
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christy
(28字节 阅读:378次 2012/09/06 14:07)
我喜欢王海鸰《大校的女儿》里关于海的描写
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四号火车
(394字节 阅读:540次 2012/09/06 11:00)
我想说说真实。
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麻雀儿
(679字节 阅读:516次 2012/09/06 11:07)
我也认为真实应该是像您说的那样。让我生气的是教材里的课文真的是破烂
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四号火车
(12372字节 阅读:1220次 2012/09/06 11:29)
这个是要提提意见。教材怎么可以这样呢?不但趣味没了逻辑也没了。
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麻雀儿
(84字节 阅读:533次 2012/09/06 11:33)
谢谢姐姐!原文也是刚搜到的,回去让娃对着学习。(空)
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四号火车
(阅读:313次 2012/09/06 11:43)
赞一个,真聪明!这样的对比学习还真是一个好办法,说不定还有意外收获呢(空)
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囡囡妈
(阅读:346次 2012/09/06 11:57)
我的想法是从你的角度在孩子面前不可评价两个文本的差别
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麻雀儿
(157字节 阅读:407次 2012/09/06 11:57)
提示的及时!人教版的课本里有多少文章是这种情况的,要是都能找出来,让孩子都对比读了,自己去感受,大人不搀和。应该是个弥补的好办法吧?(空)
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囡囡妈
(阅读:310次 2012/09/06 12:02)
谢姐姐提醒,谨记在心!(空)
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四号火车
(阅读:285次 2012/09/06 13:01)
虽然改了,但仍然语句通顺、情节生动、主旨明确,如果不和原文对照,也还过得去,不能说是破烂——
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王老虎
(190字节 阅读:425次 2012/09/06 13:06)
课文中没有体现出读书的乐趣,只有饥饿、劳累和得便宜卖乖的世故
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四号火车
(344字节 阅读:412次 2012/09/06 13:16)
大幅缩编而不失原味,单就这篇文章而言,已经很难得了……(空)
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王老虎
(阅读:362次 2012/09/06 13:26)
尤其是后三段,建议重来。(空)
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麻雀儿
(阅读:294次 2012/09/06 14:26)
货比货得扔,甩开原文的包袱,假设这是一篇独立文章,再看看或许会有不同感受……(空)
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王老虎
(阅读:407次 2012/09/06 14:35)
就是因为觉得课文太烂,以为是把什么作文选里的收教材里了,才问了孩子作者,起意去找原文(空)
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四号火车
(阅读:414次 2012/09/06 14:38)
感觉你对文章的要求比较高,这么说吧——
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王老虎
(241字节 阅读:417次 2012/09/06 14:56)
但是没有恶店员,教材里的描写总让人感觉莫名其妙(空)
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christy
(阅读:363次 2012/09/06 16:06)
原文写的真好!教材真叫人崩溃(空)
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christy
(阅读:310次 2012/09/06 16:04)
多跟孩子交流沟通是好的
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polname
(39字节 阅读:376次 2012/09/06 13:10)
我现在跟儿子交流的是“火爆辣椒”、“草莓炸弹”、“巨人僵尸”(空)
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海冬青
(阅读:365次 2012/09/06 13:37)
那你得当个高手呀。
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麻雀儿
(45字节 阅读:290次 2012/09/06 14:28)
打回去重玩,哪个教你是草莓炸弹的(空)
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龙锦岁月
(阅读:327次 2012/09/06 16:31)
樱桃炸弹(空)
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海冬青
(阅读:311次 2012/09/06 16:47)
嗯,上周末和儿子也有类似的分享,的确是很享受的过程。
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水与火
(259字节 阅读:625次 2012/09/06 13:45)
无论是听孩子复述还是分析,都是件特别有意思的事儿。(空)
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麻雀儿
(阅读:345次 2012/09/06 14:30)
嗯,很羡慕孩子们那纯澈的感悟能力。(空)
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维婷
(阅读:281次 2012/09/06 14:00)
有时候真实着真实着突然就改变了。(空)
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calimomo1977
(阅读:298次 2012/09/06 17:17)
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