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 问题出在您心理上了吧
“两个两个数，还不会五个五个数”您问我你是那个老师教的，我早忘了，反正用了几次这个方法后，发现这个比一个一个数省事儿，以后就开始这样2个2个，5个5个的数了。所以这个东西如果从用的角度考虑就行了，如果从考学的角度但说
“还不会排队数人数加上自己或者减去自己”骑驴不数驴是每个人经常性犯得错误，我深信每个人都有这个时候，这个不算是事儿吧，这个事儿更像是“脑筋急转弯”
“但是都不急于求成”但是感觉您很着急啊
学校这个东西，感觉就是教会人类生存的手段就行了，比如我当了医生就没必要会很多的英语，当了翻译就没必要会很多的农业知识。一方面所谓的“多面手”没有几个，即使有几个也有很多充数的，比如现在那些知名的方、韩，术业有专攻，他们没事儿还好评论一些很专业的东西，其实人家的生存手段就是这种忽悠，扯远了！
孩子学的只有兴趣，这个决定了他接受知识的快慢程度，最终人和人都是一样的，让您当爱因斯坦您也未必喜欢他那样的生活，梦露很牛也没有逃脱厄运，与其这样，不如让孩子自由、快乐，这样自己也就快乐了。（注：自由是思想自由，不能违背社会公德和道德）
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2012-09-08 09:55:31
