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维婷
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我们恰恰是相反的
他对别人的情绪把握非常到位,老师说他能看出来真生气还是假生气,如果你佯装生气他就置之不理,如果你真生气了,,,,,真是把老师气得不行了,他又跟在身后左右不离,老师说我是真的生气啊。

平时在熟悉的环境里面他属于孩子头,就是基本上大家都跟着他做游戏,他想玩儿什么游戏,大家都相应,别的孩子也总是回家念叨明明。

老师让跟我们学琴的孩子特别认真帮助明明,可是那个孩子更想跟明明玩儿,也觉得明明做的事没什么不好的。
2012-09-27 15:08:57   此文章已经被查看376次   
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