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父母放心把孩子交给什么样的老师？
现在孩子托管的需求似乎越来越多，小学生放学早，父母还在上班，没法接孩子；有的工作又太忙，没时间辅导孩子功课。如果能有一个好的老师，既能安全的接孩子放学，又能耐心地辅导孩子作业，还给孩子准备营养温暖的晚餐，真的能解决很多“双职工”家长的后顾之忧。
什么样的老师是家长最放心的人选呢？我想责任心和耐心一定是最重要的条件了，如果再加上一点爱心，那就更完美了。
想来想去，如果有赋闲在家的全职妈妈们愿意做这样的爱心老师，孩子们一定非常幸福！
大家心目中有这样人选吗？欢迎自荐或者举荐哦！
或者你心目最放心的人选是什么样的呢？
叶圣陶老先生的《如果我当教师》节选，与大家分享：
我现在不当教师。如果我当教师的话，我想把以下的话策励自己。这无非“以后种种，譬如今日生”的意思。“以前种种”是过去了，追不回来的了，惭愧是徒然，悔恨也无补于事，让它过去吧象一个不愉快的恶梦一样。
我如果是当小学教师，决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹得人心烦的小魔王，无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他为“小朋友”。那不是假意殷勤，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调地喊一声，而是出于忠诚，真心认他们作朋友，真心要他们作朋友的亲切表示。小朋友的长成和进步是我的欢快，小朋友的羸弱和拙钝是我的忧虑。有了欢快，我将永远保持它，有了忧虑我将设法消除它。对朋友的忠诚本该如此，不然，我就够不上作他们的朋友，我只好辞职。
我特别注意让小朋友养成好习惯。我想“教育”这个词儿，往精深的方面说，一些专家可以写成巨大的著作，可是就粗浅的方面说，“养成好习惯”一句话也就说明了它的含义。无论怎样好的行为，如果只表演一回两回，而不能终身以之，那是扮戏，无论怎样有价值的知识，如果只挂在口头说说，而不能彻底消化，举一反三，那是语言的游戏，都必须化为习惯，才可以一辈子受用。让小朋友养成好习惯，我将从最细微最切近的事物入手，硬是要养成，决不马虎了事。譬如开关门窗，我要教他们轻轻的，“砰”的一声固然要不得，足以扰动人家的心思的“咿呀”声也不宜发出，直到他们随时随地开关门窗总是轻轻的，才认为一种好习惯养成了。如果种植菜蔬，我要教他们当心着意，根入土要多少深，两棵之间的距离要多少宽，灌溉该怎样调节，害虫该怎样防御，这些都是由知识化为实践，直到他们不论何时何地种植植物总当心着意，才认为又一种习惯养成了。这种好习惯不仅对于某事物本身 是好习惯，更可以推到其他事物方面去。对于开关门窗那样细微的事，尚且不愿意扰动人家的心思，还肯作奸犯科，干那种扰动社会安宁的事吗？对于种植菜蔬那样切近的事，都能为收到成效而切实下工夫。对于自然原理的认识，社会现象的剖析，还肯节省工夫，贪图省事，让它马虎过去吗？
>>待续
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2013-01-09 00:01:04
