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我再提个建议
主要免得幼儿园小朋友,我觉得小学二三年级的孩子,都不好管,或许自己想法多,当然我是没经验。但四五岁的小朋友,大人一领着就来了。
建议是家长领着读绘本和小朋友们互相唱英语歌、讲英语故事两个办法并举,不要指望四五岁的小朋友之间用英语交流。
上次只有一个家长临时客串讲故事
可以好几个家长,每人讲个绘本故事。自己家长在那里讲故事,小朋友也坐得住。
绘本可以从智慧屋里临时借,但还没看就现场念,效果不一定好,可以之前先借回家里稍微准备一下,也可以用自己家里的英语故事绘本。
有的家长怕自己英语不好,其实,只要上过大学,能过四级,百分之百没问题,就是念个童话故事嘛。又不是让你考六级
再就是准备的时候,念的时候,多准备几个小包袱(扣、问题),遍念遍提问遍和小朋友交流,这样小朋友的兴趣就上来了。
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