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坐在碗边的米粒
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1-3岁宝宝音乐英语潜能开发
4—6岁年龄段的音乐英语课已经开课,应家长们要求,现开设1—3岁小年龄段宝宝的课程。

4月11日本周四下午4:00—4:45音乐英语试听课
试听年龄:1—3岁
地址:太阳花儿童成长中心(回龙观东大街北回归线小区3号楼底商南侧108室,邮政储蓄银行南侧)
电话:52473719 18810368288
因为试听名额有限,请感兴趣的家长提前打电话预约报名,谢谢理解!

1.The Music Class介绍
1)现状
The Music Class是国际认可的早期音乐教育课程,始于1998年美国亚特兰大州。The Music Class课程是基于儿童音乐教育和儿童心理学的理论基础上发展起来的,现在北美100多个城市及其他国家都设有中心。成千上万个家庭与The Music Class一同体验音乐带来的乐趣。

2)理念
i.音乐是天性。
ii.所有儿童都可以达到独立的音乐准确性(IndependentMusic Accuracy)。
The Music Class把独立的音乐准确性定义为唱准音调和找准节奏的能力。在适合的音乐教育下,这种能力通常会在4-6岁达到。
iii.无论家长们的音乐能力如何,家长的参与和模范作用对孩子音乐成长是必要的。
iv.儿童的音乐能力在愉悦的、符合心智发展的、非表演导向的音乐环境中成长最优、最快,这种环境具备丰富的音乐性,易于儿童和家长的参与。
   
2.The Music Class课程
1)设置
A.每周一次课,每次45分钟,都以HelloSong开始,Goodbye Song结束。
B.每堂课设置12个活动,包括歌曲、童谣、手指游戏、小运动、大运动、舞蹈、器乐演奏和摇篮曲等,还穿插了音调和节奏的练习。
C.每堂课有6-12个孩子及其家长。
按年龄分班:0-3岁, 3-5岁。
D.一年分为春、夏、秋、冬四个学期,每期10-12周课程,每个学期使用的教材不同,保证孩子在The Music Class的课堂上,体验不同的音乐。
E.在课堂上,老师会引导和鼓励家长和孩子自创歌词或设计动作,与大家一起分享可以在家做的音乐游戏。

3.非正式教学法
儿童的思维方式和学习方法有别于成人,他们是通过动手做、尝试和吸收能量、声音、动作、视觉来学习,自然地建立对世界的认识,通过以往的经验来存储信息。所以The Music Class的课堂运用的是非正式的教学方法,来适应儿童自身的学习方法。
下表为正式教育方法与The Music Class非正式教育方法的基本原则对比:

Formal Instruction 正式教育方法    Non-formal Instruction 非正式教育方法
        Teacher 老师                        Tour guide 向导
        Instruct 教导                         Facilitate 帮助
 Setexpectations 设定期望值                     Observations 观察
    Goal-oriented 目标导向                   Goal-supportive 目标支持
   Accomplishing 完成任务                      Experiencing体验
    Achievement 成绩                       Absorption 吸收
    Performance 表演                      Participation 参与

C.歌曲形式丰富
The Music Class的专用教材共有11本歌曲集,以动物命名‐‐大熊集、恐龙集、大象集、青蛙集、猴子集、老虎集、小兔集、海豚集、长颈鹿集、狮子集和小马集。作为教材,曲风多样,取材广泛。有民谣、爵士、蓝调、轻摇滚、华尔兹、古典乐、摇篮曲及传统乐等。节奏明快、旋律优美、朗朗上口的歌词和曲调很受孩子们和家人的喜爱。

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天灰蒙蒙地,却下不出雨,你眼前只有一望无际的大海,眼睛找不到停留的地方,干脆合上。站在这软绵绵的细沙上,静听着浪涛拍打岸边的声音,断断续续地,催眠着你,风,却不停地把你摇撼,力度刚好让你清醒着。
2013-04-08 11:53:55   此文章已经被查看486次   
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