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瑜伽:我们六岁时学过自然拼读
但单词基础不够所以忘记得很快。现在感高加阅读了,我发现他开始自己尝试拼单词了。读得多了,孩子有自己的经验心得了吧。

我们前段时间课后尝试过阅读训练,就是带孩子们读。有段时间是加解释和说明,有段时间是不加解释和说明,还有段时间是根据单词编故事阅读。就阅读本身来说,孩子的阅读能力很强,曾经我们给孩子读很深的内容,孩子是不知道难易的,也都读下来了。

我倾向于读熟了再记忆单词。

桃桃说得很有道理。我们有个从国外回来的家长,也跟我们感概过类似的话。
2013-07-03 13:30:25   此文章已经被查看567次   
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