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讨论一下，什么叫“以孩子为本”
周五下午在蒙特尔等孩子放学，听到身边几个妈妈在讨论“以孩子为本”之类的字眼，很多看法都说不到一块去，心理总放不下，难道是我想错了吗？索性单开一篇，和大家讨论讨论。
个人觉得以孩子本的真正本义应该是：尊重孩子是和你是不同的人，尊重孩子自由发展的意愿，孩子不是被你的期待所困的人，他不需要为自己的选择而对你愧疚，他能成为他自己，无论走到哪里，他回头看到父母依然知道父母是爱他，并为他骄傲。
结合自己从事教育和心理辅导工作的经验，认为在具体实践中要尤其注意以下几点：
1、父母要由衷对孩子感兴趣，并建立充满温暖和关怀的关系。
这点上强调让孩子感到你对他是有兴趣的，而不只是因为做了某些让你高兴事情而对他感兴趣。这对孩子发展真实自我非常重要。
2、父母要做到对孩子绝对接纳，而不要希望孩子会在某些方面表现特别不同。
我们中国人特别着迷于天才儿童，所以也希望自己孩子多么与众不同，这给很多孩子教育中带来关系压力，这里对孩子不要有太特别的预设，因为在我观察中，很多预设恰恰是个束缚，比如父母期望孩子是个画家，就会忽略他可能在数学方面的天分和发展。
3、父母在关系中创造一种安全、接纳的氛围，这样孩子才能自由地探索和表达。
尊重孩子任何探索和表达，孩子能够在你面前自由表达特别是相关的糟糕的想法和情绪，孩子心里知道你依然是爱他的。
4、父母要时常保持对孩子情感的敏感性，适度的情感反应会增进孩子的自我了解。
孩子的自我感觉，是不断通过周围人对他的反应特别是情感反应而获得的，这就是镜映。合适的镜映，让孩子能够恰如其分地反映自我感觉，不过分自恋，也不过于自卑。
5、父母应该相信孩子有能力为自己的行为承担责任，并尊重他们解决个人问题的能力。
有些父母总是担心孩子事情做不好，或者担心孩子无法承担后果，而这个担心恰恰投射给孩子一个感觉：我是无能的，我没有能力自己处理问题。这个担忧扼杀了孩子的自主行为能力，这个长期担忧的后果就是造就一对操心的父母和无能的孩子。
6、父母要相信孩子内部自我引导，允许孩子在各个方面引领关系的发展，同时抑制自己想要指导孩子游戏和谈话的欲望。
7、父母要珍视这种自然、缓慢的成长过程，不要试图去加快节奏。
在中国太多急切地父母望子成龙，望女成凤，所以揠苗助长的故事具有相当社会普遍性，看看到处报班学习的孩子就知道了。作为有智慧的父母，探索了解孩子的一个独特的成长节律。在孩子挫折困难的时候，保持一个耐心等待，让孩子自己慢慢适应和应对。
8、父母只在必要的时候设定一些限制条件，这让你们亲子关系不脱离现实，让孩子接受属于他们自己的以及存在于关系中的责任。
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2013-08-05 22:58:51
