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对幼儿入园择校现象的思考
在孩子入园择校问题上，希望家长能够更理智、更正确地做出自己的选择
现在的孩子大多都是独生子女，家长们对孩子期望很高，将所有希望寄托在孩子身上，特别是自己未能实现的地方总希望孩子能够做到，以弥补自己的遗憾。同时，家长在孩子身上的花费也是不遗余力的，只要是对孩子有益的，不管多贵，家长只要做得到一般都会尽可能办到。就如幼儿入园择校，幼儿园是孩子的第一所学校，家长们都会对幼儿园的情况做些调查了解，然后再决定是否就读，但是我们经常会发现家长对入园择校存在几个误区。
一、一味注重硬件设施
很多家长在选择幼儿园时往往注重幼儿园的硬件设施：是否配备空调、电视机，活动室有无钢琴等等。诚然，好的硬件设施确实能带给幼儿一个好的环境。但是幼儿园的软件建设即该园的发展理念和教师队伍素质比硬件设施要重要得多。硬件设施是我们很直观就可以看见的，但是发展理念和教师队伍素质却不是一下就能体现出来的。幼儿园的发展理念直接指导教师行为，而教师行为又对幼儿的发展起着重要的影响作用。如教师教学的理念、幼儿之间发生矛盾后的处理、对幼儿恶作剧事件的态度等等，教师的一言一行都将对幼儿起着关键性的影响。很多家长选择幼儿园时只重视是否学习写字、是否学算术等等，殊不知幼儿教育是培养幼儿良好的生活和学习习惯，促进幼儿身体、认知和社 会性发展，重在能力的培养。所以家长在入园择校问题上不要一味地只选择园内硬件设施，而应该更多地关注和了解幼儿园发展理念和教师整体素质。
二、跟风随大流
很多家长在入园择校问题上往往跟风随大流，一种情况是：孩子已经在一所幼儿园就读，但是听邻居或其他家长说要将孩子换一幼儿园后也跟着将孩子换幼儿园；另一种情况是：孩子即将入园，听到朋友的孩子已经选择某个幼儿园，于是也选择同一幼儿园。分析一下这两种情况，主要原因是：(1)别人换幼儿园，肯定是原来的幼儿园不好；(2)孩子刚入园，对环境等不适应，有个熟悉的朋友在旁边就不容易哭闹。
三、换园需谨慎
针对这两种现象，笔者认为：(1)给孩子换幼儿园需谨慎。在换幼儿园之前首先要征求孩子的意见，在获得孩子同意后再换。同时，也要考虑清楚换幼儿园的原因，是否非得采取换幼儿园才能解决问题，能否跟老师再次沟通来解决矛盾。有些可能只是误会，跟老师沟通过后就可以解决。而且孩子对新环境、新老师都有一个相互适应的时期，有些孩子本身适应能力就相对弱一些，且已经对原任教老师产生了依恋感，特别是年龄越小的孩子，依恋感越强。所以家长在给孩子换幼儿园问题上一定要考虑清楚，是否利大于弊，切不可盲目跟从。(2)孩子离开家庭，来到幼儿园，出现哭闹现象是很正常的，或一两个星期，或一个月，孩子就会适应园内的集体生活，有无认识的朋友对孩子情绪稳定来说并不是特别重要，有的孩子可能还会因为该朋友而拒绝跟其他幼儿接触。所以家长没有必要将孩子是否有熟悉朋友作为选择幼儿园的条件，或是非得要求将熟悉的孩子安排在同一个班级。
孩子是我们的未来和希望，教育孩子是家长和学校共同的责任，在孩子入园择校问题上，希望家长能够更理智、更正确地做出自己的选择。
(此文由webmaster在2013-08-26 19:03:35编辑过)
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2013-08-24 10:22:28
