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学会换位思考很重要，我也是一名小学生家长，老师说自己家孩子时也和你一样的不理解，但是
学会换位思考很重要，我也是一名小学生家长，老师说自己家孩子时也和你一样的不理解，我不是说这个老师的行为对。但是
举例来说：老师说今天穿短袖校服，带红领巾，无论怎么交代，总有几个孩子不落实，例如：老师说：到学校带水杯不要带玻璃的，（老师一般要求带塑料的），但是总有家长给孩子带玻璃杯（我就带的玻璃杯，被老师说过孩子）。家长不能按照家长的想法去要求老师，即使家长对孩子，很多时候也是做错的时候更多，起码我观察从家长和老师的行为来说，家长的行为错误的更多，比如：孩子摔倒了，立刻跑过去扶起来，比如说：小孩要求什么，家长尽全力满足，比如：当小孩书包的书较多时，家长帮着背，比如说孩子的饭盒家长帮着刷，比如孩子的袜子、毛巾等家长帮着洗，比如说把水果切成小块喂孩子吃，所有这些表面上爱孩子，实际上对孩子不利的事情太多了！
我家孩子就是总有人给他把水果切成块喂他，呵呵，结果他现在自己吃苹果都困难！我自己经常出差，对孩子的生活影响很少，只能是我在的时候，强行让他自己的事情自己做。孩子班主任曾经教育我说：“你保护孩子一时，还是保护他一世”，要培养他自己的自理能力。
就楼主说的，这就是很好的挫折教育，为什么现在的大学生自杀的多，而八九十年代的大学生自杀的少，就是一个是精心呵护的，一个是自然成长的。苗圃里成长的小苗，能不能接受恶劣的自然环境？我以为：从小受点挫折教育没什么不好，另外，大家活动中都能喝矿泉水，你的孩子为啥就这么娇贵必须喝热水呢？（如果全体同学都带杯子，肯定会有带杯子对集体行动不便的地方）当他长大了，您能保证他不受挫折甚至是大挫折，您能保证他受的都是非常公平的对待，无论您多强大，都无法保护孩子的一生，让孩子自己有各种能力，包括抗挫折的能力。就事论事或者换位思考来说，我觉得您错在先，老师的行为确有不当之处，但是考虑一下，如果解放军出去打仗，凉水不能喝，衣服湿了一点就必须换，敌人扔过来手榴弹，震耳朵，还是找东西塞住好，把孩子培养成弱不禁风的小苗是对孩子的未来不负责！（我家带孩子的就如此凉水不能喝，衣服湿了一点就必须换）
一个集体，就要有集体观念。与其想老师错在哪里，不如想自己错在哪里。
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2013-09-29 09:32:01
