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瑜伽者 等    级：资深长老 经 验 值：6258 魅 力 值：493 龙    币：9092 积    分：5477.3 注册日期：2009-06-22	我把勤学苦练作为末节，认为只要慢慢积累着就可以了， 可能更倾向于让孩子去享受每次接触的感觉，带给别人和自己的愉悦，好像不太在意练了多少遍，每一遍在技术环节上不是太较真。 总体上在时间跨度上对自己有个交待就可以了。我只代表我的想法，大家有想法也都说说。
2013-10-29 14:51:18	此文章已经被查看1187次

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真心问跟大家讨论一个话题，大家是觉得把学和玩儿融合在一起更有创造力还是苦学到很高深的程度更有创造力呢？从数据上说，我觉得理工科恐怕苦学能更好的创造，而艺术类就是尽可能玩儿好了，或者是被摧残压迫了有创造..-瑜伽者 (390字节 阅读:2010次 跟贴:30 2013/10/29 14:47)[跳过] 我把勤学苦练作为末节，认为只要慢慢积累着就可以了，-瑜伽者 (298字节 阅读:1187次 2013/10/29 14:51) 对有兴趣的事情，是不会感觉到勤学苦练的-头大 (72字节 阅读:1035次 2013/10/29 14:58) 是的。-瑜伽者 (165字节 阅读:1073次 2013/10/29 15:46) 玩和勤学苦练不冲突，我喜欢玩乐器，因为没有勤学苦练，没炼出来。(空)-wangxh0522 (阅读:980次 2013/10/30 09:27) 学跟玩儿似的最有创造力(空)-一窍不通 (阅读:946次 2013/10/29 23:44) 热帖、不懂、留名。(空)-海冬青 (阅读:993次 2013/10/30 08:29) 艺术类就能尽可能玩了？学舞蹈的、学乐器的。。。哪个不是要苦练才有所成的(空)-九尾狐阿天  (阅读:1133次 2013/10/30 08:29) 学艺术的，入门时肯定枯燥乏味之极。简单重复的训练。还不如都动脑子的好玩呐。(空)-rem (阅读:1022次 2013/10/30 09:26) 那个，那个，在我看来，就是技术类，跟车工钳工一样，多练细抠，我所理解的艺术是创造性的，从无到有比如梅派之类的。(空)-瑜伽者 (阅读:1077次 2013/10/30 11:16) 我感觉不冲突，但是理工科应该是有独特的解题思路而不是按照一种固定思路、文科有独特视角和语言而不是把名言名句累积、艺术作品中有自己的感情而不是只有固定技法和完全照谱来，才更重要，但是-轩辕 (87字节 阅读:1059次 2013/10/30 09:33) 我也感觉不冲突，只要享受着付出着就够了无论登上多大的殿堂，都很满足的那种。(空)-瑜伽者 (阅读:959次 2013/10/30 11:18) 国内的现实是很憋屈-瑜伽者 (383字节 阅读:960次 2013/10/30 11:20) 楼主的问题有些含糊，学和玩本来不冲突的，但是要看你的发展方向是什么，有的可玩而有的必须勤学苦练。(空)-乐随心动 (阅读:959次 2013/10/30 11:32) 这么问吧。你说是先刻苦学到一定程度有了成就感然后再升华成玩儿比较容易，还是说先玩儿的投入然后变成钻研比较容易呢？这两者其实不矛盾，我们都在用，一边训练一边提高然后再上升层次。-瑜伽者 (684字节 阅读:1173次 2013/10/30 12:50) 科学家就更晚启动研究也是可以实现的。-瑜伽者 (89字节 阅读:1011次 2013/10/30 12:52) 如果不是乐在其中的话，苦学也不会有多大成就的(空)-ANN_IE (阅读:955次 2013/10/30 13:16) 那也要看孩子的个性，有的孩子是中规中矩的，有的孩子是天马行空的，每个孩子的特点不同，要有个性的东西才可以，并且还有科学耳朵方法，家长就是家长扮演不了良师的角色(空)-七田阳光 (阅读:1072次 2013/10/30 16:07) 科学耳朵是什么？(空)-瑜伽者 (阅读:998次 2013/10/31 13:38) 我觉得玩和勤学苦练应该是一个整体的过程，孩子无论在学习方面还是其他领域，如果要有突出的表现都离不开这个过程。-闪电牛吧 (399字节 阅读:1215次 2013/10/31 17:09) 是的，赞同，确实是一个过程中的两个阶段！-瑜伽者 (541字节 阅读:743次 2013/11/01 11:47) 当然还有一个问题就是-瑜伽者 (108字节 阅读:813次 2013/11/01 11:57) 我觉得家长需要学会观察孩子，用心审视他们的日常行为，很多敏感或敏锐的反应都是即时的，往往一闪而过的，抓住了就会有大收获。-闪电牛吧 (116字节 阅读:712次 2013/11/01 21:22) 其实什么都要苦学，只是喜欢感兴趣的话就轻松点(空)-我爱米老鼠 (阅读:957次 2013/10/31 17:21) 要给成长留空间，适度，过高过低都不好，但是就是这个度最难把握。(空)-瑜伽者 (阅读:914次 2013/11/01 11:53) 我觉得啊，兴趣需要引导，坚持需要督促。每个学科都有自身的乐趣，发现了，就好坚持了。(空)-桉桉妈 (阅读:937次 2013/11/01 13:06) 是的，过程中要杜绝盲目攀比，孩子的信心比什么都重要，有些是不适合，有些是还没找到方法和乐趣，有些是感觉过分简单的枯燥，在观察孩子方面你最有发言权了。(空)-瑜伽者 (阅读:777次 2013/11/01 13:14) 啊，你这么说我压力太大啦，最近经常觉得无能为力的感觉。-桉桉妈 (404字节 阅读:791次 2013/11/01 13:27) 关键是你案例多，想得多，做的也多，肯定是有收获的。(空)-瑜伽者 (阅读:797次 2013/11/01 13:40) 这个很重要，无论学习还是兴趣，家长都不能横向比较，需要对自己的孩子进行纵向的比较，孩子自身的提高才是最重要的。-闪电牛吧 (368字节 阅读:808次 2013/11/01 21:32) 我认为创造力是有天斌的。但是要想成为大师级别的，也得下苦功才行。例如郞朗，他就是天才+勤奋的结果。如果没有苦练，估计他能当个音乐老师。(空)-domino999 (阅读:794次 2013/11/01 21:30)

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